考题
()为我们剖析了传播中的“噪音”的概念。
A、香农-韦弗模式B、两极传播模式C、把关人理论D、议题设置理论
考题
以下哪个要素是香农－韦弗信息模式中的负面要素()
A、信源B、信道C、信宿D、噪音
考题
传播过程的直线模式主要有（）5W模式和香农—韦弗的（）模式。
考题
在香农-韦弗模式种，和信源对应的是（）A、广告主B、广告媒介C、广告内容
考题
根据香农一韦弗的传播模式简述现代教学的传播过程。
考题
第一个传播过程模式是（）A、香农一韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农一施拉姆模式D、贝罗模式
考题
5W属于下列哪种传播模式？（）A、拉斯威尔传播模式B、香农-韦弗传播模式C、贝罗传播模式D、海曼-弗朗克传播模式
考题
教育传播的“5W”模式的提出者是（）A、拉斯韦尔B、香农—韦弗C、贝罗
考题
香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了（）。
考题
第一个传播过程模式是（）A、香农—韦弗模式B、施拉姆循环模式C、香农—施拉姆模式D、贝罗模式
考题
（）指出，在传播过程中存在"噪声"，干扰信号可以对信息源、编码、信道等产生影响。A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、拉斯韦尔“五W”模式D、香农-韦弗模式
考题
消费者对应的是香农韦弗模式中的（）A、信源B、信宿C、渠道
考题
传统的线性传播模式是由谁提出（）A、香农B、韦弗C、威尔伯·施拉姆D、威廉
考题
新型控制论传播模式的提出者是（）。A、拉斯韦尔B、韦弗C、施拉姆D、香农
考题
（）为我们剖析了传播中的“噪音”的概念。A、香农-韦弗模式B、两级传播模式C、把关人理论D、议题设臵理论
考题
相对于香农、韦弗模式，德弗勒的互动过程模式增加了（）机制，同时拓展了（）的概念。
考题
数学模式的提出者是（）A、拉斯韦尔B、韦弗C、奥斯古德D、香农
考题
使用香农-韦弗模式进行交流的最大缺点是无法得到反馈信息。
考题
传播单位这个概念出现于（）A、拉斯韦尔模式B、香农一韦弗模式C、奥斯古德一施拉姆模式D、德福勒模式
考题
香农-韦弗模式也被称为传播过程的（）。A、物理模式B、循环模式C、数学模式D、环形模式
考题
填空题香农一韦弗模式是在香农传播模式的基础上，增加了（）。
考题
填空题传播过程的直线模式主要有（）5W模式和香农—韦弗的（）模式。
考题
单选题教育传播的“5W”模式的提出者是（）A
拉斯韦尔B
香农—韦弗C
贝罗
考题
单选题在香农-韦弗模式种，和信源对应的是（）A
广告主B
广告媒介C
广告内容
考题
单选题第一个传播过程模式是（）A
香农一韦弗模式B
施拉姆循环模式C
香农一施拉姆模式D
贝罗模式