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单选题
长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有人应有的意识，这一事实说明（　　）。
A

意识是社会的产物

B

意识是人脑发展的产物

C

意识是对客观世界的反映

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考题 有些有关狼孩或者猪孩的报道，当小孩出生后，被狼或野猪等叨走，在狼群或野猪群中长大，等他们被解救出来以后，发现他们的智商比正常环境中长大的同龄孩子低得多。问题：请从心理学上分析这种现象。
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考题 科学家发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生A.不是纯粹的生物学过程 B.是社会的产物C.不仅是物质现象，而且是社会现象 D.人类意识和个人意识的形成离不开社会
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考题 “狼孩”没有意识，是因为狼孩脱离了社会，缺失了人类所特有的社会实践活动。()
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考题 “猪孩”没有意识，这一事实说明()A、意识是大脑对客观事物的反映B、意识是人脑的机能C、意识是自然界长期发展的产物D、意识是社会的产物
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考题 据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叼走．并在狼群中长大的事例。这些“狼孩”有的虽已七八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例表明（ ）。A．狼孩的脑子天生就是笨的，不聪明的B．狼孩的脑子不是人脑C．狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能D．狼孩没有社会实践，所以不可能产生思维
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考题 据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明（）A狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能B狼孩的脑子不是人脑C狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的D狼孩没有参与社会实践，所以不可能产生思维
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考题 “狼孩子”由母狼抚养，并且在狼窝中生活了多年，回到人间后既没有人类语言，也没有人类的生活习性，主要原因在于他脱离了人类社会环境。
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考题 有关自我意识说法正确的是（）A、婴儿一诞生就开始有自我意识B、从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识C、自我意识是逐颜产生和发展起来的D、自我意识对个人的自我修养有影响
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考题 狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。A、主观性B、客观性C、社会性D、能动性
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考题 用达尔文自然选择学说分析解释狼进化过程：狼群中存在不同种类的个体，有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有（）的特性，而这一特性一般是（）的。它为生物的进化提供了原始的（）
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考题 “狼孩”没有意识，这一事实说明（）A、意识是生物界长期发展的产物B、意识是社会的产物C、意识是人脑发展的产物D、意识是对客观世界的反映
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考题 印度狼孩卡玛拉和阿玛拉，不会直立行走，不会说话，没有人类的动作和情感，事实说明具备正常遗传素质的儿童，其心理发展受（）的决定性影响。A、遗传B、成熟C、环境D、教育
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考题 有关自我意识说法正确的是（）。A、婴儿一诞生就开始有自我意识B、从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。C、自我意识是逐渐产生和发展起来的D、自我意识对个人的自我修养有影响
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考题 印度狼孩从小就在狼群中生活，没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。
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考题 动物养大的孩子，没有意识，这一事实说明意识的产生（）A、是生物界长期发展的产物B、是社会的产物C、是人脑发展的产物D、是客观外界的反映
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考题 据文献记载，在印度曾多次发现小孩被母狼叨走，并在狼群中长大的事例。这样的“狼孩”，有的虽七、八岁，甚至十几岁，但都不会说话，不会思维。这类事例包含的哲学道理是（）A、没有社会实践，不会形成意识B、意识不一定是人脑的机能C、狼孩的脑子不是人脑D、早期教育对人的成长是至关重要的
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考题 科学发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生（）A、不是纯粹的生物学过程B、不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物C、不仅是物质现象，而且是社会现象D、不仅反映自然界，而且反映社会
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考题 判断题“狼孩子”由母狼抚养，并且在狼窝中生活了多年，回到人间后既没有人类语言，也没有人类的生活习性，主要原因在于他脱离了人类社会环境。A 对B 错
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考题 单选题长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有人应有的意识，这一事实说明（　　）。A 意识是社会的产物B 意识是人脑发展的产物C 意识是对客观世界的反映
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考题 多选题科学发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生（）A不是纯粹的生物学过程B不仅是自然界长期发展的产物，而且是社会的产物C不仅是物质现象，而且是社会现象D不仅反映自然界，而且反映社会
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考题 单选题长期脱离人群、在狼群中长大的“狼孩”没有意识，这一事实说明（　　）。A 意识是生物界长期发展的产物B 意识是社会的产物C 意识是人脑发展的产物D 意识是对客观世界的反映
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考题 单选题从小脱离社会、在狼群中生存的“狼孩”没有意识，这一事实说明（）A 意识是生物长期进化的结果B 意识是社会的产物C 意识是人脑的机能D 意识是人脑对客观世界的反映
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考题 单选题据文献记载，在印度曾多次发现小孩被狼叼走，并在狼群中长大。这些狼孩有的虽已七八岁，甚至是十来岁，但都不会说话，不会思维。这些事例说明（）A 狼孩的脑子虽是人脑，但思维不一定是人脑的机能B 狼孩的脑子不是人脑C 狼孩的脑子天生就是笨的、不聪明的D 狼孩没有参与社会实践，所以不可能产生思维
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考题 单选题印度狼孩卡玛拉和阿玛拉，不会直立行走，不会说话，没有人类的动作和情感，事实说明具备正常遗传素质的儿童，其心理发展受（）的决定性影响。A 遗传B 成熟C 环境D 教育
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考题 多选题有关自我意识说法正确的是（）。A婴儿一诞生就开始有自我意识B从小在狼群中成长的狼孩同样有自我意识。C自我意识是逐渐产生和发展起来的D自我意识对个人的自我修养有影响
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考题 单选题动物养大的孩子，没有意识，这一事实说明意识的产生（）A 是生物界长期发展的产物B 是社会的产物C 是人脑发展的产物D 是客观外界的反映
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考题 单选题“狼孩”没有意识，这一事实说明（）A 意识是生物界长期发展的产物B 意识是社会的产物C 意识是人脑发展的产物D 意识是对客观世界的反映
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考题 判断题印度狼孩从小就在狼群中生活，没有正常人类儿童的心理。这说明社会环境对心理具有特别重要的作用。A 对B 错
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