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判断题
任何教学方法在具体运用过程中都要体现启发性的教学思想。
A

B


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考题 教学作为艺术有着多层含义,主要体现在下哪些方面?() A、在教学过程中综合运用教学方法体系的技能技巧B、遵循美的规律、贯彻美的原则而进行的独创性教学C、教学过程中体现教师个性而独具特色的艺术创造活动D、学生在接受知识的过程中富有个性的创造活动

考题 教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力,这是()。 A.发现式教学方法B.讲授式教学方法C.研讨式教学方法D.协商式教学方法

考题 简述教学方法及选择和运用教学方法的基芩依据。

考题 无论选择或采用哪种教学方法,在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学进程包括一节课的__________的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。

考题 凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了( )教学原则。A.启发性B.直观性C.巩固性D.循序渐进

考题 启发式教学是一种( )A.具体的教学方法 B.教学形式 C.教学指导思想 D.教学组织形式

考题 凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了( )教学原则。 A.启发性 B.直观性C.巩固性 D.循序渐进性

考题 在本课教学中,你运用了什么教学方法?【教学实施】

考题 无论选择或采用哪种教学方法,在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。A对B错

考题 “提倡启发式,反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。

考题 孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视()。A、循序渐进B、启发性C、巩固性D、因材施教

考题 无论选择或采用哪种教学方法,在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。

考题 任何教学方法在具体运用过程中都要体现启发性的教学思想。

考题 制作电视教材要体现教学法,但运用电视教材并不要求发展新的教学方法。

考题 教学中使用地球仪做教具体现了()教学原则。A、启发性B、直观性C、巩固性D、循序渐进性

考题 下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略在层次上低于教学方法C、教学方法采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化

考题 运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。

考题 “大有大成,小有小成”是()教学原则具体运用的结果。A、自觉积极性B、启发性C、巩固性D、因材施教

考题 凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了( )的教学原则。A、启发性B、直观性C、巩固性D、循序渐进性

考题 在每一课题的教学前,都要本着课题的目的要求订出具体的()。A、教学方法B、课时计划C、教学大纲

考题 单选题凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,体现了(  )教学原则。A 启发性B 直观性C 巩固性D 循序渐进

考题 单选题孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视()。A 循序渐进B 启发性C 巩固性D 因材施教

考题 单选题下列关于教学策略和教学方法的关系叙述正确的是()。A 教学策略受制于教学方法B 教学策略在层次上低于教学方法C 教学方法采用不受教学策略的支配D 教学方法是教学策略的具体化

考题 判断题任何教学方法在具体运用过程中都要体现启发性的教学思想。A 对B 错

考题 判断题运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。A 对B 错

考题 判断题无论选择或采用哪种教学方法,在实际运用中都必须贯彻启发式教学思想。A 对B 错

考题 单选题凡是需要知道的事物都要经过事物本身来教学,这体现了()的教学原则。A 启发性B 直观性C 巩固性D 循序渐进性