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名词解释题
“心灵”优势

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考题 人的美有时体现为侧重外在形象的美,有时体现为侧重内在()。 A.精神美B.精神的美和心灵美C.心灵美D.外表美和心灵美
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考题 何谓心灵共鸣?
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考题 形体美是形成心灵美的基础，又是心灵美的外在显示。()
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考题 心灵美是行为美的基础，行为美是心灵美的体现。()
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考题 经过长时间的实践与个人之间的磨合而形成的组织和个人之间的一种心灵契约，从满足企业优势资源的角度看，属于().A:不可替代性 B:价值 C:不可模仿性 D:稀缺性
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考题 艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式，我们可以叫做心灵思想的存在或者心灵思想的（）。
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考题 艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式，我们可以叫做心灵思想的（）或者心灵思想的异在。A、他在B、存在C、今在D、近在
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考题 物理主义可以区分为哪两个论题？（）A、心灵、语言B、心灵、实在C、语言、形而上学D、语言、形而下学
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考题 心灵
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考题 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。A、心灵美高于形体美B、形体美高于心灵美C、心灵美与形体美不可替代D、心灵美与形体美并重
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考题 天地人三才分别对应的是（）。A、自然、宇宙、心灵B、自然、心灵、宇宙C、宇宙、自然、心灵D、宇宙、心灵、自然
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考题 比尔斯（C.W.Beers）自传体（）对现代心理卫生运动的兴起作出直接贡献的先驱者。A、《心灵深呼吸》B、《心灵探索》C、《寻找心的故乡》D、《一颗自我发现的心灵》
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考题 “心灵”优势
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考题 心灵辩证法
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考题 法国印象派作曲家德彪西的乐曲（）和雷诺阿的油画作品《少女》相比较，音乐在把握心灵的世界方面，具有不可比拟的优势。A、《水中的少女》B、《少女》C、《亚麻色头发的少女》D、《幻想交响曲》
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考题 家庭是（）、培养品德、塑造个性的摇篮。A、打开心灵B、启迪智慧C、开启心灵D、开启智慧
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考题 心灵共鸣
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考题 填空题艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式，我们可以叫做心灵思想的存在或者心灵思想的（）。
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考题 填空题“一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于（）
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考题 问答题什么是人的心灵美？导游员的心灵美是怎样体现的？
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考题 单选题“为世人、为社会、乃至为伙伴尽力”的行为源于美好的（），而这样的行为又会进一步美化心灵、净化心灵。A 想法B 念想C 信念D 心灵
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考题 单选题法国印象派作曲家德彪西的乐曲（）和雷诺阿的油画作品《少女》相比较，音乐在把握心灵的世界方面，具有不可比拟的优势。A 《水中的少女》B 《少女》C 《亚麻色头发的少女》D 《幻想交响曲》
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考题 单选题孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。A 心灵美高于形体美B 形体美高于心灵美C 心灵美与形体美不可替代D 心灵美与形体美并重
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考题 单选题艺术家主体世界表达心灵思想的不同方式，我们可以叫做心灵思想的（）或者心灵思想的异在。A 他在B 存在C 今在D 近在
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考题 单选题家庭是（）、培养品德、塑造个性的摇篮。A 打开心灵B 启迪智慧C 开启心灵D 开启智慧
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考题 单选题经过长时间的实践与个人之间的磨合而形成的组织和个人之间的一种心灵契约，从满足企业优势资源的角度看，属于()。A 不可替代性B 价值C 不可模仿性D 稀缺性
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考题 单选题在《爱尔克的灯光》这篇文章中，作者认为倘使不同时让年轻心灵睁起眼睛去看广大世界的话，“家”这个小圈子会A 帮助年轻心灵的发育成长B 助成年轻心灵的发育成长C 限制年轻心灵的发育成长D 摧毁年轻心灵的发育成长
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