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判断题
母亲和婴儿最初的交流是通过表情来实现的。
A

B


参考答案

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考题 表情和动作是婴儿进行人际交流的重要手段。()

考题 ()和语言一样,是婴儿进行人际交流的重要手段.A:动作B:表情C:情绪D:音乐

考题 面部表情是实现()他人的一种信息传递手段。A、心里变化、感染B、情感交流、吸引C、表情达意、吸引D、表情达意、感染

考题 与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。A.语言沟通与非语言沟通B.游戏交流与生活协助C.观察与思考D.抚摸与微笑

考题 与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。A.面部表情与手的动作B.动作和倾听C.懂话与说话D.倾听与交流

考题 婴儿最初掌握语音是通过(  )实现的。A.辨音 B.自发 C.强化 D.模仿

考题 情绪的信号功能是通过( )来实现的。 (A)动机 (B)意志 (C)表情 (D)心境

考题 与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。A、语言沟通与非语言沟通B、游戏交流与生活协助C、观察与思考D、抚摸与微笑

考题 母亲和婴儿最初的交流是通过表情来实现的。

考题 情绪和情感的信号功能是通过()来实现的  A、动机B、适应C、表情D、心境

考题 ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感

考题 与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。A、面部表情与手的动作B、动作和倾听C、懂话与说话D、倾听与交流

考题 婴儿通过( )等方式来表达自己的情绪。A、面部表情、声音和手势B、面部表情变化、声音节奏和手势C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态D、眼神的变化、身体姿态

考题 婴儿最初掌握语音是通过()实现的。A、辨音B、自发C、强化D、模仿

考题 根据伊扎徳等研究发现,当母亲和10周的婴儿进行愉快和不愉快的交流时,婴儿会出现哪些表情?()A、愉快、感兴趣、悲伤和发怒B、兴奋、激动、难过和暴躁C、舒适、愉快、恐惧和厌恶D、兴奋、感兴趣、厌恶和发怒

考题 交流电焊机的电流调节,粗调是通过改变接线柱上的接线位置来实现,细调是通过改变调节手柄来实现。

考题 动画角色的面部表情是通过()的变化来实现的。A、眼部肌肉B、面部肌肉C、面部皮肤D、口部肌肉

考题 个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的调节是()。A、生理调节B、认知调节C、人际调节D、行为调节

考题 个体通过控制和改变自己的表情和行为来实现的调节是()。

考题 单选题与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。A 语言沟通与非语言沟通B 游戏交流与生活协助C 观察与思考D 抚摸与微笑

考题 单选题人与人之间的一种直接的信息沟通的交流活动,主要通过语言来完成,也可通过非语言的方式如手势、动作、表情来进行的传播,属于(  )。A B C D E

考题 单选题情绪和情感的信号功能是通过()来实现的A 动机B 适应C 表情D 心境

考题 多选题动画角色的面部表情是通过()的变化来实现的。A眼部肌肉B面部肌肉C面部皮肤D口部肌肉

考题 单选题根据伊扎徳等研究发现,当母亲和10周的婴儿进行愉快和不愉快的交流时,婴儿会出现哪些表情?()A 愉快、感兴趣、悲伤和发怒B 兴奋、激动、难过和暴躁C 舒适、愉快、恐惧和厌恶D 兴奋、感兴趣、厌恶和发怒

考题 单选题与婴儿进行语言沟通是从()两方面来实现的。A 面部表情与手的动作B 动作和倾听C 懂话与说话D 倾听与交流

考题 单选题婴儿最初掌握语音是通过()实现的。A 辨音B 自发C 强化D 模仿

考题 单选题情绪和情感是人们工作和生活一种重要的交流方式,这种功能是通过()来实现的。A 身体姿势B 表情C 外在行为D 语言