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单选题
幼儿时期的概括水平以（　　）为主。
A

直观形象水平

B

形象抽象水平

C

具体形象水平

D

初步本质概括水平

参考答案

参考解析
解析： 儿童掌握概念的特点直接受他们的概括水平制约。幼儿的概括水平是以具体形象概括为主，后期开始进行一定的内在本质属性的概括。
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考题 幼儿思维的主要特征是（ ）。A．以具体形象为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
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考题 幼儿思维的主要特征是( )。A．以具体形象思维为主B．以直觉行动思维为主C．思维的抽象概括性获得初步发展D．以抽象逻辑思维为主
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考题 幼儿的概括水平处于（）。A、动作概括水平B、形象概括水平C、具体概括水平D、本质抽象概括水平
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考题 由于整体心理水平的有意性比较低，幼儿的记忆以（）为主。
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考题 由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以（）为主。
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考题 填空题由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以（）为主。
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考题 单选题小班幼儿的思维特点和发展水平决定了他们看的书应该（），且单页单幅的图书是他们的主要阅读材料。A 以画图为主B 以拼音为主C 以字为主D 以图为主
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考题 填空题由于整体心理水平的有意性比较低，幼儿的记忆以（）为主。
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