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单选题
某人某种疾病的健康危险因素评价危险分数为1.8，意味着该人该疾病的死亡概率（ ）。
A
高于该地死亡率平均水平
B
不高于该地死亡率的平均水平
C
低于该地死亡率平均水平
D
相当于该地死亡率平均水平
E
无法确定
参考答案
参考解析
解析：
将危险因素转换成危险分数时，将危险因素相当于平均水平时的危险分数定为1.0。即：当危险分数为1.0时，个人发生某病死亡的概率相当于当地死亡率的平均水平；危险分数大于1.0时，则个人发生某病死亡的概率大于当地死亡率的平均水平，危险分数越高，则死亡概率就越大。
将危险因素转换成危险分数时，将危险因素相当于平均水平时的危险分数定为1.0。即：当危险分数为1.0时，个人发生某病死亡的概率相当于当地死亡率的平均水平；危险分数大于1.0时，则个人发生某病死亡的概率大于当地死亡率的平均水平，危险分数越高，则死亡概率就越大。
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考题
单选题下列哪一项不是实验流行病学的优点？（ ）A
有助于了解疾病的自然史，可获得一种干预和多个结局的关系B
时间顺序合理，可进行因果判断C
盲法的应用更有利于减少偏倚D
按照随机化的原则进行分组，减少了偏倚E
设计实施较容易，可操作性强
考题
单选题关于定量研究与定性研究方法的区别，以下说法正确的是（ ）。A
定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验B
定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析C
定性研究以客观为主，定量研究以主观为主D
定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大E
定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析
考题
单选题因果关联是指（ ）。A
暴露-疾病排除偏倚后的关联B
暴露-疾病有时间先后的无偏倚关联C
暴露-疾病分类资料存在相关D
暴露-疾病有较强的统计学关联E
暴露-疾病有时间先后的直接关联
考题
单选题选择200名5岁儿童进行免疫接种预防试验，在2年的观察期间内90%的接种者未患所研究的疾病。下列观点正确的是（ ）。A
不能下结论，因为未进行统计学检验B
不能下结论，因为未设对照组C
该疫苗无效，因为有10%的儿童患了此疾病D
该疫苗有效，因为有90%的儿童未患此疾病E
不能下结论，因为观察对象不够多
考题
单选题下列关于流行病学中的疾病之间分布是指（ ）。A
性别分布、民族分布、地区分布B
人群分布、时间分布、地区分布C
历史分布、地区分布、职业分布D
年龄分布、季节分布、地区分布E
以上都不是
考题
单选题病例对照研究中，比值比OR的含义是（ ）。A
病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之比B
对照组的暴露比值除以病例组的暴露比值C
病例组的发病率与对照组的发病率之差D
病例组的发病率与对照组的发病率之比E
病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之差
考题
单选题在研究年龄对急性心肌梗死预后的影响中，怀疑性别和心肌梗死部分可能是混杂因素，因此，只选择男性的前壁心肌梗死患者进行研究，这种控制混杂偏倚的方法为（ ）。A
随机化抽样B
多因素分析方法C
匹配D
限制E
双盲法收集
考题
单选题在分子流行病学研究的过程中，暴露标志和效应标志是根据疾病的不同阶段和研究需要确定的，根据研究目的不同，许多情况下，一项生物标志（ ）。A
有时作为效应标志，有时也可作为暴露标志B
可以同时既是暴露标志又是效应标志C
作为效应标志就不能作为暴露标志D
作为暴露标志就不能作为效应标志E
只是作为暴露标志
考题
单选题下列各项不是急性毒性试验的目的的是（ ）。A
测定致死剂量及其他毒性参数B
初步评价毒物对机体的毒效应特征C
为亚慢、慢性毒性试验及其他毒理试验研究提供剂量及观察指标选择的依据D
求出NOAEL或LOAELE
为毒理学机制研究提供线索
考题
单选题大鼠的器官形成期是在妊娠的（ ）。A
B
C
D
E
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