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单选题
教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）。
A

示范性

B

个体性

C

主体性

D

创造性

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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）的特点。A．创造性B．长期性C．复杂性D．示范性
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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（ ）特点。A．示范性B．长期性C．复杂性D．创造性
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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有【】的特点。A、创造性B、长期性C、复杂性D、示范性
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考题 中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为()A.具有广博的文化科学知识与多方面兴趣和才能是充实和丰富教育教学和提高教学水平的需要B.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也是指导学生课外、校外活动和生活的需要D.教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，也能提高教师的威信，提高教育的效能
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考题 学生的向师性决定了教师劳动具有__________特点。
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考题 讲授的优点有()。 A.有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识，并保持知识的系统性B.便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育C.教师具有较充分的主动性，有利于教学活动有目的、有计划地进行D.能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识
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考题 ____是教师的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段．
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考题 赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了( )A.直接经验与间接经验的关系 B.知识与能力的关系 C.知识与思想品德的关系 D.教师与学生的关系
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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性。( )
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考题 教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（　　）A.示范性 B.个体性 C.主体性 D.创造性
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考题 教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）A.创造性和复杂性 B.连续性和广域性 C.主体性和示范性 D.间接性和直接性
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考题 教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这体现了教师劳动具有( )的特点。 A、明显的示范性 B、强烈的时代性 C、利他性 D、高度的自觉性
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考题 关于教师在教学过程中的主导作用的说法不正确的是（）。A、教师把自己掌握的知识技能传授给学生B、教师可以要求学生全面接受与服从自己的指导C、教师以自己的言行影响学生思想品德的发展D、教师对教的影响具有选择、改造和控制的权利
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考题 教师在教学过程中的主导作用表现在（）。A、给学生传授知识技能B、启发培养学生的智能C、对学生的影响作用D、以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展
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考题 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性
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考题 教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生，这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。A、示范性B、系统性C、长期性D、复杂性
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考题 以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括（）。A、教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定B、教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充C、教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程D、教师的劳动是在与学生相处之中进行的
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考题 讲授的优点有（）。A、教师具有较充分的主动性，有利于教学活动有目的、有计划地进行B、能使教师在较短时间内最大限度地向学生传授丰富的知识C、有利于帮助学生全面、深刻、准确地掌握知识，并保持知识的系统性D、便于教师结合知识的传授对学生进行思想品德教育
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考题 教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）。A、示范性B、个体性C、主体性D、创造性
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考题 多选题教师在教学过程中的主导作用表现在（）。A给学生传授知识技能B启发培养学生的智能C对学生的影响作用D以自身的言行影响学生思想品德的形成和发展
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考题 单选题以下关于教师劳动的个人价值和职业优越性不包括（）。A 教师的劳动报酬风险性较高，收入相对不稳定B 教师劳动的精神消耗能够在比较有规律的劳作时间内得到较好补充C 教师运用自身具有的精神力量的劳动过程，也是发挥创造才能的过程D 教师的劳动是在与学生相处之中进行的
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考题 单选题(2015广西)赫尔巴特的“教学永远具有教育性”思想反映了()。A 直接经验与间接经验的关系B 知识与能力的关系C 知识与思想品德的关系D 教师与学生的关系
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考题 单选题教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（　　）的特点。A 创造性B 长期性C 复杂性D 示范性
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考题 单选题教师不仅要教书又要育人，不仅要传授科学文化知识，训练学生的技能，发展学生的智力，还要培养学生一定的思想品德，促进学生的身心健康。这体现了（）。A 教师劳动的创造性B 教育任务的多样性C 劳动对象的差异性D 教育目的的全面性
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考题 单选题教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A 示范性B 长期性C 复杂性D 创造性
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考题 多选题中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为( )A教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，是充实和丰富教育教学和提高教育教学水平的需要B教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，是满足中小学生好奇心、求知欲和发展学生多方面兴趣和才能的需要C教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，是指导学生课外、校外活动和生活的需要D教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，能够提高教师的威信，提高教育的效能
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考题 单选题教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生，这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。A 示范性B 系统性C 长期性D 复杂性
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考题 单选题教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（）。A 示范性B 个体性C 主体性D 创造性
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