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多选题
无领导小组讨论法的缺点有()。
A

题目的质量影响测评的质量

B

对评价者和测评标准的要求较高

C

应聘者表现易受同组其他成员影响

D

被评价者的行为仍然有伪装的可能性

E

能在被评价者之间产生互动


参考答案

参考解析
解析: 无领导小组讨论法的缺点有:1、题目的质量影响测评的质量;2、对评价者和测评标准的要求较高;3、应聘者表现易受同组其他成员影响;4、被评价者的行为仍然有伪装的可能性
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考题 无领导小组讨论的优点包括( )。A.具有生动的人际互动效应B.题目的质量影响测评的质量C.讨论过程真实、易于评价D.被评价者难以掩饰自己特点E.对评价者和评价标准的要求较高

考题 无领导小组讨论的缺点包括( )。A.题目的质量影响测评的质量B.对评价者和测评标准要求较高C.应聘者表现易受同组成员影响D.被评价者行为没有伪装的可能E.被评价者行为仍然有伪装的可能

考题 下列关于无领导小组讨论的说法,正确的有( )。A.对评价者和测评标准的要求较高 B.题目的质量影响到测评的质量 C.被评价者的表现易受同组成员的影响 D.被评价者无法掩饰自己的不足 E.题目的数量对测评质量有显著影响

考题 下列关于无领导小组讨论的说法不正确的是( )。A.对评价者和测评标准的要求较高 B.题目的质量影响测评的质量 C.应聘者的表现易受同组成员影响 D.被评价者的行为没有伪装的可能

考题 下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是( )。A.题目的质量影响测评的质量 B.对评价者和测评标准的要求较高 C.应聘者表现不易受同组其他成员影响 D.被评价者的行为有伪装的可能性

考题 无领导小组讨论的优点包括(  )。A.具有生动的人际互动效应 B.题目的质量影响测评的质量 C.讨论过程真实,易于评价 D.被评价者难以掩饰自己的特点 E.对评价者和评价标准的要求较高

考题 无领导小组讨论的缺点有()A:对评价者和测评标准要求较高 B:题目的质量影响测评质量 C:被评价者行为仍然有伪装可能 D:需要准备大量的测评题目 E:应聘者的表现易受同组其他成员影响

考题 无领导小组讨论的缺点是(  )。A.题目的质量影响测评的质量 B.对评价者和测评标准的要求较高 C.应聘者表现易受其他成员影响 D.被评价者行为没有伪装的可能 E.被评价者行为仍然有伪装的可能性

考题 关于无领导小组讨论的表述,不正确的是(  )。A. 题目设计的质量影响测评的质量 B. 对评价者和测评标准的要求较高 C. 应聘者的表现易受同组成员影响 D. 被评价者的行为没有伪装的可能

考题 下列关于无领导小组讨论的说法,不正确的是( ) A、对评价者和测评标准的要求较高 B、题目的质量影响测评的质量 C、应聘者的表现易受同组成员影响 D、被评价者的行为没有伪装的可能

考题 下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是()。A:题目的质量影响测评的质量 B:对测评者和测评标准的要求较高 C:应聘者表现不易受同组其他成员影响 D:被评价者的行为有伪装的可能性

考题 无领导小组讨论的缺点有(  )。A.对评价者和测评标准要求较高 B.题目的质量影响测评质量 C.被评价者行为仍然有伪装可能 D.需要准备大量的测评题目 E.应聘者的表现易受同组其他成员影响

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考题 下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是(  )。A.题目的质量影响测评的质量 B.对测评者和测评标准的要求较高 C.应聘者表现不易受同组其他成员影响 D.被评价者的行为有伪装的可能性

考题 无领导小组讨论的优点包括()。A:具有生动的人际互动效应 B:题目的质量影响测评的质量 C:讨论过程真实,易于评价 D:被评价者难以掩饰自己的特点 E:对评价者和评价标准的要求较高

考题 下列关于无领导小组讨论的说法,正确的有()A:对评价者和测评标准的要求较高 B:题目的质量影响测评的质量 C:被评价者的表现易受同组成员影响 D:被评价者无法掩饰自己的不足 E:题目的数量对测评质量有显著影响

考题 无领导小组讨论的优点有哪些()。A:具有生动的人际互动效应 B:能在被评价者之间产生互动 C:比较容易进行客观评价 D:被评价者的表现几乎无法掩盖 E:测评效率高

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考题 无领导小组讨论法的缺点有()。A、题目的质量影响测评的质量B、对评价者和测评标准的要求较高C、应聘者表现易受同组其他成员影响D、被评价者的行为仍然有伪装的可能性E、能在被评价者之间产生互动

考题 无领导小组讨论的优点包括()。A、具有生动的人际互动效应B、题目的质量影响测评的质量C、讨论过程真实、易于客观评价D、被评价者难以掩饰自己的特点E、对评价者和评价标准的要求较高

考题 多选题下列属于无领导小组讨论的缺点有()A对讨论题目的要求较高;B对评价者的要求较高;C被评价者的表现往往受到同一小组中其他成员表现的影响较大。

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考题 多选题无领导小组讨论的缺点有(  )。A对评价者和测评标准要求较高B题目的质量影响测评质量C被评价者行为仍然有伪装可能D需要准备大量的测评题目E应聘者的表现易受同组其他成员影响