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无领导小组讨论的优点包括( )。

A．具有生动的人际互动效应

B．题目的质量影响测评的质量

C．讨论过程真实、易于评价

D．被评价者难以掩饰自己特点

E．对评价者和评价标准的要求较高

参考答案

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考题 （ ）具有生动的人际互动效应。A．公文筐测试B．非结构化面试C．结构化面试D．无领导小组讨论
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考题 下列关于无领导小组讨论的说法，正确的有()A:对评价者和测评标准的要求较高 B:题目的质量影响测评的质量 C:被评价者的表现易受同组成员影响 D:被评价者无法掩饰自己的不足 E:题目的数量对测评质量有显著影响
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考题 下列关于无领导小组讨论的说法，正确的有（ ）。A.对评价者和测评标准的要求较高 B.题目的质量影响到测评的质量 C.被评价者的表现易受同组成员的影响 D.被评价者无法掩饰自己的不足 E.题目的数量对测评质量有显著影响
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考题 无领导小组讨论的优点有哪些（ ）。A.具有生动的人际互动效应 B.能在被评价者之间产生互动 C.比较容易进行客观评价 D.被评价者的表现几乎无法掩盖 E.测评效率高
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考题 下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是（ ）。A.题目的质量影响测评的质量 B.对评价者和测评标准的要求较高 C.应聘者表现不易受同组其他成员影响 D.被评价者的行为有伪装的可能性
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考题 无领导小组讨论的优点包括（　　）。A.具有生动的人际互动效应 B.题目的质量影响测评的质量 C.讨论过程真实，易于评价 D.被评价者难以掩饰自己的特点 E.对评价者和评价标准的要求较高
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考题 无领导小组讨论的特点包括（ ）。 A、具有生动的人际互动效应 B、组织的成本较大，效率较低 C、讨论过程真实，易于客观评价 D、被评价者难以掩饰自己特点 E、无法在被评价者之间产生互动
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考题 ()具有生动的人际互动效应。A:公文筐测试 B:非结构化面试 C:思维性问题 D:无领导小组讨论
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考题 下面各项中不是无领导小组讨论的缺点的是（　　）。A.题目的质量影响测评的质量 B.对测评者和测评标准的要求较高 C.应聘者表现不易受同组其他成员影响 D.被评价者的行为有伪装的可能性
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考题 无领导小组讨论的优点包括()。A:具有生动的人际互动效应 B:题目的质量影响测评的质量 C:讨论过程真实，易于评价 D:被评价者难以掩饰自己的特点 E:对评价者和评价标准的要求较高
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考题 无领导小组讨论的优点有哪些()。A:具有生动的人际互动效应 B:能在被评价者之间产生互动 C:比较容易进行客观评价 D:被评价者的表现几乎无法掩盖 E:测评效率高
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考题 无领导小组讨论法的特点有（）。A.具有人际互动效应 B.讨论题目易于设计 C.讨论过程生动真实 D.被试难以掩饰自我 E.易于进行客观评价
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考题 无领导小组讨论的特点包括（　　）。A.具有生动的人际互动效应 B.组织的成本较大，效率较低 C.讨论过程真实，易于客观评价 D.被评价者难以掩饰自己的特点 E.无法在被评价者之间产生互动
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考题 无领导小组讨论的优点包括（　）。A、具有生动的人际互动效应B、题目的质量影响测评的质量C、讨论过程真实、易于评价D、被评价者难以掩饰自己特点E、对评价者和评价标准的要求较高
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考题 无领导小组讨论法的缺点有（）。A、题目的质量影响测评的质量B、对评价者和测评标准的要求较高C、应聘者表现易受同组其他成员影响D、被评价者的行为仍然有伪装的可能性E、能在被评价者之间产生互动
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考题 无领导小组讨论的优点包括（）。A、具有生动的人际互动效应B、题目的质量影响测评的质量C、讨论过程真实、易于客观评价D、被评价者难以掩饰自己的特点E、对评价者和评价标准的要求较高
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考题 （）具有生动的人际互动效应。A、公文筐测试B、非结构化面试C、结构化面试D、无领导小组讨论
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考题 多选题无领导小组讨论的优点包括（　）。A具有生动的人际互动效应B题目的质量影响测评的质量C讨论过程真实、易于评价D被评价者难以掩饰自己特点E对评价者和评价标准的要求较高
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考题 多选题无领导小组讨论的优点包括（　　）。A具有生动的人际互动效应B题目的质量影响测评的质量C讨论过程真实、易于客观评价D被评价者难以掩饰自己的特点E对评价者和评价标准的要求较高
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考题 多选题无领导小组讨论法的缺点有（）。A题目的质量影响测评的质量B对评价者和测评标准的要求较高C应聘者表现易受同组其他成员影响D被评价者的行为仍然有伪装的可能性E能在被评价者之间产生互动
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考题 单选题（　　）具有生动的人际互动效应。A 公文筐测试B 非结构化面试C 结构化面试D 无领导小组讨论
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