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单选题
培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在哪一方面的要求?( )
A

德育

B

智育

C

体育

D

美育

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题培养学生良好的卫生习惯,了解科学营养知识属于普通中学在哪一方面的要求?( )A 德育B 智育C 体育D 美育” 相关考题
考题 教会学生做人属于( )A．德育B．智育C．体育D．美育
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考题 培养儿童良好的个性品质属于幼儿（　　）的目标。A.德育 B.智育 C.美育 D.体育
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考题 根据亚里士多德的教育作用论，对“四育”排序 正确的是（ ） A.智育、德育、美育、体育 B.德育、智育、美育、体育 C.美育、德育、体育、智育 D.体育、德育、智育、美育
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考题 普通中学在体育方面的要求是（ ）A.使学生掌握基本的运动知识和技能，养成坚持锻炼身体的良好习惯 B.培养学生良好的卫生习惯，了解科学的营养知识 C.培养学生的竞争意识和合作精神和坚强毅力 D.培养和选拔高水平竞技体育运动员
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考题 普通中学在体育方面的要求是（）。 A.使学生掌握基本的运动知识和技能 B.养成坚持锻炼身体的良好习惯 C.培养学生的竞争意识、合作精神和坚强毅力 D.提高学生感受美的能力 E.培养学生良好的卫生习惯
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考题 对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是（）A、体育B、智育C、美育D、德育
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考题 向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育，叫做（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 “萌发幼儿爱家多、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养幼儿诚实、自信等良好习惯”属于幼儿（）的目标。A、体育B、德育C、美育D、智育
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考题 培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。
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考题 在学生的全面发展中，加强（），可以培养学生良好的审美情趣和人文素养。A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 教会学生做人属于（）。A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?（　）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 培养个体良好的行为习惯是（）A、德育B、智育C、体育D、美育
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考题 单选题培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学的哪一方面的要求?（　）A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 判断题培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。A 对B 错
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考题 单选题“萌发幼儿爱家多、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养幼儿诚实、自信等良好习惯”属于幼儿（）的目标。A 体育B 德育C 美育D 智育
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考题 单选题教会学生做人属于（）。A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 单选题培养个体科学的卫生习惯和体育锻炼习惯是（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 单选题向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育，叫做（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 单选题对培养幼儿良好的个性和品格起着至关重要的是（）A 体育B 智育C 美育D 德育
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考题 单选题培养个体良好的行为习惯是（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中，为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A 德育B 智育C 美育D 劳动技术教育
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考题 单选题培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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考题 单选题向学生传授系统的科学文化基础知识和培养基本技能技巧；发展学生的智力。这些任务属于（）A 德育B 智育C 体育D 美育
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