考题
()是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。A、中国特色社会主义法治B、中国特色社会主义制度C、中国特色社会主义理论体系D、中国特色社会主义道路
考题
证券交易和证券发行是两个不同的领域，它们是相互独立、没有联系的． ( )
考题
艺术积累实际上包括着相互联系的两个方面,即()和()。
考题
维持与创新作为管理的两个基本职能，对系统的生存发展都是非常重要的，它们是相互联系、相互依存的。 ( )
考题
下列对学校特色描述正确的包括()。A、学校特色和特色学校有区别也有联系B、学校特色创建是一个学校改进的动态过程C、没锁学校都会表现出特色D、学校特色就是学校独特的色彩和风格
考题
“校本”主要落实、体现在这样四个方面:校本研究、校本培训、()和校本管理。
A、校本资源B、学校文化C、校本课程D、学校特色
考题
数据库的非关系模型中，基本层次联系是( )。A．两个记录型及它们之间的多对多联系B．两个记录型及它们之间的一对多联系C．两个记录型的多对多联系D．两个记录型的一对多联系
考题
学校管理的目标和尺度是（ ）。A．学校绩效B．办学特色C．管理体制D．评估标准
考题
教育制度包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与( )的体系；二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则。A.团体
B.集体
C.组织
D.学校
考题
学校办学特色的基本内涵包括两个品性，即独特性和（）A优质性B人文性C主体性D高效性
考题
社会组织的构成要素一般包括四个方面，即（）、（）、（）和（），它们的相互关系和联系构成社会组织的基本结构。
考题
学校管理发展的趋势是（）A、人事并重、刚柔相济、特色发展B、以人为本、柔性管理、特色发展C、人事并重、柔性管理、特色发展D、以人为本、刚柔相济、特色发展
考题
学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是（）A、个性、品牌B、质量、数量C、效益、发展D、优质、独特
考题
中国特色社会主义理论体系是由一系列_的基本观点构成的科学理论体系。（）A、相互联系B、相互包含
考题
构成一个管理系统的两个基本*部分是管理者、被管理者，而建立它们之间联系的纽带是（）。
考题
建设中国特色社会主义经济、政治、文化三个方面是相互联系、相互作用的。其中经济是基础，政治是经济的集中表现。
考题
填空题社会组织的构成要素一般包括四个方面，即（）、（）、（）和（），它们的相互关系和联系构成社会组织的基本结构。
考题
判断题青海各民族的服饰在形成和发展的过程中，形成了各自的特色，各民族在服饰方面基本上不会相互借鉴。A
对B
错
考题
单选题学校管理特色中“特色”二字的基本涵义包括两个相互联系的方面，它们是（）A
个性、品牌B
质量、数量C
效益、发展D
优质、独特
考题
判断题学校在课程管理方面的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发校本课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。A
对B
错
考题
判断题建设中国特色社会主义经济、政治、文化三个方面是相互联系、相互作用的。其中经济是基础，政治是经济的集中表现。（）A
对B
错
考题
单选题中国特色社会主义理论体系是由一系列_的基本观点构成的科学理论体系。（）A
相互联系B
相互包含
考题
填空题学校的自主权包括两个方面：一是对国家课程进行合理地调整，保证课程实施的质量；二是自己挖掘课程资源，开发（）课程，发挥学校的特色，保证学生的发展。
考题
单选题学校管理发展的趋势是（）A
人事并重、刚柔相济、特色发展B
以人为本、柔性管理、特色发展C
人事并重、柔性管理、特色发展D
以人为本、刚柔相济、特色发展
考题
单选题学校办学特色的基本内涵包括两个品性，即独特性和（）A
优质性B
人文性C
主体性D
高效性