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单选题
组织室内游戏活动时,保育员应给顽皮的幼儿()。
A

减少活动量,以免损伤

B

增加活动量

C

多照顾、提醒

D

单独活动


参考答案

参考解析
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考题 婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,及时了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。()

考题 保育员独立组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替,随时调整婴幼儿的(),使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。A.活动量B.活动伙伴C.游戏方式D.交往方式

考题 在()时保育员应了解婴幼儿的实际活动量,为其及时增减衣服。A.教育活动中B.游戏活动中C.配合室内活动中D.配合室外活动中

考题 保育员应根据(),掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。A.时间和活动量B.活动量C.气温和时间D.气温和饮食

考题 婴幼儿在自由活动时的活动量是(),保育员要注意观察婴幼儿的活动,及时了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。A.有差异的B.大致相同的C.大不相同的D.一样的

考题 如果婴儿感觉困倦、身体不适,适宜选择()。A.比较激烈﹑活动量大的游戏B.比较激烈、活动量小的游戏C.比较安静而平和的游戏D.活动量大的游戏

考题 调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑( )A.幼儿生理变化 B.幼儿活动兴趣 C.幼儿对游戏的掌握程度 D.幼儿对游戏的参与程度

考题 组织幼儿开展体育活动时,活动量应由小到较大,再()

考题 注意力缺失的幼儿:( )A、活动量过大B、活动量过少C、大部分活动量过大,也有部分幼儿活动量过少D、大部分活动量过少,也有部分幼儿活动量过大

考题 如果婴儿感觉困倦、身体不适,适宜选择()。A、比较激烈﹑活动量大的游戏B、比较激烈、活动量小的游戏C、比较安静而平和的游戏D、活动量大的游戏

考题 婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,(),及时为孩子增减衣服。A、根据孩子的要求B、根据教师的要求C、根据活动的要求D、了解每个孩子的实际活动量

考题 组织室内游戏活动时,保育员应给顽皮的幼儿()。A、减少活动量,以免损伤B、增加活动量C、多照顾、提醒D、单独活动

考题 在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量,及时为其增减衣服。A、教育活动中B、游戏活动中C、配合室内活动中D、配合室外活动中

考题 保育员独立组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替,随时调整婴幼儿的(),使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。A、活动量B、活动伙伴C、游戏方式D、交往方式

考题 婴幼儿在自由活动时的活动量是(),保育员要注意观察,了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。A、有差异的B、大致相同的C、大不相同的D、一样的

考题 保育员应根据(),掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。A、时间和活动量B、活动量C、气温和时间D、气温和饮食

考题 婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择()。A、比较激烈﹑活动量大的游戏B、比较激烈、活动量小的游戏C、比较安静而平和的游戏D、活动量小、安静而平和的游戏

考题 调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑()。A、幼儿生理变化B、幼儿活动兴趣C、幼儿对游戏的掌握程度D、幼儿对游戏的参与程度

考题 单选题婴幼儿在自由活动时的活动量是有差异的,保育员要注意观察婴幼儿的活动,(),及时为孩子增减衣服。A 根据孩子的要求B 根据教师的要求C 根据活动的要求D 了解每个孩子的实际活动量

考题 单选题调整幼儿体育游戏的活动量最主要应考虑()。A 幼儿生理变化B 幼儿活动兴趣C 幼儿对游戏的掌握程度D 幼儿对游戏的参与程度

考题 单选题保育员独立组织婴幼儿户外活动时,在活动中应做到(),随时调整婴幼儿的活动量,使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。A 活动内容丰富B 动静交替C 相互配合D 与婴幼儿共同活动

考题 单选题保育员应根据(),掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。A 时间和活动量B 活动量C 气温和时间D 气温和饮食

考题 单选题如果婴儿感觉困倦、身体不适,适宜选择()。A 比较激烈﹑活动量大的游戏B 比较激烈、活动量小的游戏C 比较安静而平和的游戏D 活动量大的游戏

考题 单选题婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下,适宜选择()。A 比较激烈﹑活动量大的游戏B 比较激烈、活动量小的游戏C 比较安静而平和的游戏D 活动量小、安静而平和的游戏

考题 单选题在()保育员应了解婴幼儿的实际活动量,及时为其增减衣服。A 教育活动中B 游戏活动中C 配合室内活动中D 配合室外活动中

考题 单选题婴幼儿在自由活动时的活动量是(),保育员要注意观察,了解每个孩子的实际活动量,及时为孩子增减衣服。A 有差异的B 大致相同的C 大不相同的D 一样的

考题 单选题保育员独立组织婴幼儿户外活动时应做到动静交替,随时调整婴幼儿的(),使孩子既能充分活动,又不至于过分疲劳。A 活动量B 活动伙伴C 游戏方式D 交往方式