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单选题
《红与黑》描写了（）复辟时期平民青年于连个人奋斗的经历。
A

波旁王朝

B

加洛林王朝

C

卡佩王朝

D

瓦卢瓦王朝

参考答案

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考题 简述《红与黑》中于连生活经历中的三个主要阶段。
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考题 《巴马修道院》深入揭示了复辟时期封建的等级制度和小资产阶级个人奋斗之间的矛盾。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 《红与黑》的主人公于连是王政复辟时期小资产阶级个人奋斗者的典型。他的性格交织着反抗性和妥协性的矛盾冲突。小说通过于连生活的三个阶段刻画了他的性格发展变化。
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考题 《红与黑》小说主人公于连，是一个（）的儿子，年轻英俊，意志坚强，精明能干，从小就希望借助个人的努力与奋斗跻身上流社会。A、木匠B、铁匠C、商人D、伙计
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考题 《红与黑》中的于连和《高老头》中的拉斯蒂涅同属个人奋斗的典型，试比较它们人生道路的异同。
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考题 《红与黑》是19世纪法国第一部重要的现实主义杰作，对19世纪欧洲文学产生了深远的影响。小说叙述了主人公于连的追求、奋斗和失败，反映了（）时期小资产阶级青年的命运。A、法国大革命B、革命C、文艺复兴D、波旁王朝复辟
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考题 试分析《红与黑》中于连的形象。
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考题 《红与黑》描写了（）复辟时期平民青年于连个人奋斗的经历。A、波旁王朝B、加洛林王朝C、卡佩王朝D、瓦卢瓦王朝
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考题 《红与黑》中标志着于连恢复平民意识的关键情节是（）。A、征服玛特儿小姐B、枪击德·瑞那夫人C、锒铛入狱独居囚室之后D、走上断头台之前
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考题 《红与黑》中于连的性格特征以及社会现实意义？
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考题 《红与黑》反映了法国的（）A、复辟时代B、第一帝国时期C、第二帝国时期D、第一共和国时期
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考题 《红与黑》小说塑造了平民青年（）形象。
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考题 司汤达的代表作（）描写了平了青年于连的个人奋斗历程。
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考题 《红与黑》中的于连形象。
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考题 司汤达在《红与黑》中，通过主人公（）在（）、（）和（）的经历，描写了各阶层人物和各种社会场景，从不同角度反映了法国七月革命前夕的斗争形势，表现了反复辟的主题。
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考题 试析《红与黑》中于连形象特征。
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考题 单选题《红与黑》描写了（）复辟时期平民青年于连个人奋斗的经历。A 波旁王朝B 加洛林王朝C 卡佩王朝D 瓦卢瓦王朝
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考题 单选题《红与黑》反映了法国的（）A 复辟时代B 第一帝国时期C 第二帝国时期D 第一共和国时期
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考题 填空题司汤达的代表作（）描写了平了青年于连的个人奋斗历程。
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考题 填空题司汤达在《红与黑》中，通过主人公（）在（）、（）和（）的经历，描写了各阶层人物和各种社会场景，从不同角度反映了法国七月革命前夕的斗争形势，表现了反复辟的主题。
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考题 单选题《红与黑》中标志着于连恢复平民意识的关键情节是（）。A 征服玛特儿小姐B 枪击德·瑞那夫人C 锒铛入狱独居囚室之后D 走上断头台之前
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考题 问答题《红与黑》中的于连形象。
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考题 问答题试析《红与黑》中于连形象特征。
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考题 问答题试分析《红与黑》中于连的形象。
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考题 单选题于连的人物形象是波旁王朝复辟时期无权和受压的小资产阶级青年的典型代表，以于连为主人公的作品是：A 《悲惨世界》B 《红与黑》C 《人间喜剧》D 《双城记》
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考题 填空题《红与黑》小说塑造了平民青年（）形象。
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考题 单选题《红与黑》小说主人公于连，是一个（）的儿子，年轻英俊，意志坚强，精明能干，从小就希望借助个人的努力与奋斗跻身上流社会。A 木匠B 铁匠C 商人D 伙计
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