网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
既很认真,又能看破,体现了()的精神。
A

阳儒阴法

B

礼法互用

C

儒道互济

D

儒表法里


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题既很认真,又能看破,体现了()的精神。A 阳儒阴法B 礼法互用C 儒道互济D 儒表法里” 相关考题
考题 开展有偿家教,既提高学生学习成绩,又提高教师收入,体现了《浙江省义务教育条例》精神的和中小学教师职业道德的要求。()

考题 综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。( )

考题 人生在于主动,我们要认认真真地体现自己的:()。 A.主动精神B.奉献精神C.团结精神D.创新精神

考题 综合实现课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。( )

考题 “(),不红旗”,体现了打造中国制造世界品牌的工匠精神。 A、不认真B、无精致C、无追求D、不付出

考题 严肃认真,一丝不苟,认真把好关,守好口,要求数字计算准确,手续清楚完备,体现了爱岗敬业的精神。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 、《合同法》第58条规定:“合同无效或者被撤销后,因该合同取得的财产,应当予以返还;不能返还或者没有必要返还的,应当折价补偿。有过错的一方应当赔偿对方因此所受到的损失,双方都有过错的,应当各自承担相应的责任”。这一规定体现了法律的什么作用?A、既体现了法律的确定性指引作用,又体现了法律的选择性指引作用B、既体现了法律的确定性指引作用,又体现了法律的个别性指引作用C、既体现了法律的确定性指引作用,又体现了法律的规范性指引作用D、既体现了法律的选择性指引作用,又体现了法律的规范性指引作用

考题 既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体体现了什么精神?

考题 团队精神体现了企业的风尚和管理水准体现了员工自身的()。

考题 北京精神是首都人民长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的()和总结,体现了()的要求,体现了首都的()文化特征,体现了首都群众的()文化追求。

考题 在法律精神上,战国至秦时期的法制,体现了法家的()精神。在司法上,体现了法家的()原则。

考题 既很认真,又能看破,体现了()的精神。A、阳儒阴法B、礼法互用C、儒道互济D、儒表法里

考题 1929年9月()是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准,它既体现了民族性,又体现了洋为中用的精神。

考题 综合实践活动的产生既继承了我国()的优秀传统,又体现了()的内在要求。

考题 什么叫看破世间?怎样才能看破世间?看破世间有何必要?观察日常生活中的行为,你有看破世间吗?

考题 体现了“治未病”的精神的是()A、调摄精神情志B、提高正气的抗病能力C、未病先防D、既病防变

考题 ()是民族文化的重要载体,它既反映了民族物质文化,也体现了民族的精神文化。A、风俗习惯B、民族传统C、民族文化D、民族习惯

考题 对于“浮士德”的形象分析正确的是()。A、具有自强不息、积极进取、勇于探索的精神B、“浮士德”身上体现了普通人所具有的两重性特征C、受生命本能欲望的驱使,沉迷于对欲望的追求,但又能摆脱诱惑D、不断地收到诱惑,体现了否定的精神,是恶的代表E、不断地寻求真善美,体现了肯定的精神

考题 苏东坡的《满庭芳》既体现了诗的美感有体现了词的美感.

考题 判断题综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。A 对B 错

考题 单选题既很认真,又能看破,体现了()的精神。A 阳儒阴法B 礼法互用C 儒道互济D 儒表法里

考题 判断题综合实践课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。A 对B 错

考题 多选题对于“浮士德”的形象分析正确的是()。A具有自强不息、积极进取、勇于探索的精神B“浮士德”身上体现了普通人所具有的两重性特征C受生命本能欲望的驱使,沉迷于对欲望的追求,但又能摆脱诱惑D不断地收到诱惑,体现了否定的精神,是恶的代表E不断地寻求真善美,体现了肯定的精神

考题 填空题1929年9月()是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准,它既体现了民族性,又体现了洋为中用的精神。

考题 单选题()是民族文化的重要载体,它既反映了民族物质文化,也体现了民族的精神文化。A 风俗习惯B 民族传统C 民族文化D 民族习惯

考题 问答题什么叫看破世间?怎样才能看破世间?看破世间有何必要?观察日常生活中的行为,你有看破世间吗?

考题 多选题体现了“治未病”的精神的是()A调摄精神情志B提高正气的抗病能力C未病先防D既病防变

考题 问答题既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现,又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体体现了什么精神?