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名词解释题
错误记忆

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考题 记忆的精确性的内容包括()。 A、记忆能力的发展B、记忆的水平C、记忆内容的完整性D、回忆的错误率
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考题 老年性痴呆的记忆训练中，数字记忆广度训练属于A.瞬时记忆训练B.短时记忆训练C.长时记忆训练D.无错误学习技术E.取消提示技术
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考题 视旧如新属于记忆错误。()
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考题 记忆障碍不包括A.遗忘B.记忆减退C.失认D.记忆错误E.记忆增强
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考题 关于记忆及记忆障碍，说法错误的是（ ）。
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考题 DRM(Dese- Roediger- Medermott)范式主要用来研究（） A.错误记忆 B.内隐记忆 C.前瞻记忆 D.回湖记忆
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考题 记忆的类型有（　　） A.感觉记忆、短时记忆及长时记忆 B.前瞻记忆与回溯记忆 C.内隐记忆与外显记忆 D.错误记忆与真实记忆
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考题 关于内隐记忆和外显记忆表述错误的是 A.加工深度并不影响内隐记忆效果，对外显记忆有非常明显的影响 B.内隐记忆保存的时间比外显记忆短 C.记忆负荷对内隐记忆的影响小，对外显记忆的影响大 D.外显记忆容易受到无关因素的干扰，内隐记忆受到的干扰较小
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考题 德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。A、记忆扭曲B、遗忘曲线C、错觉记忆D、记忆错误
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考题 关于老年人记忆的特点，描述错误的是（）A、回忆能力减退B、意义记忆好于机械记忆C、初级记忆差于次级记忆D、再认能力减退
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考题 记忆障碍不包括（）A、遗忘B、记忆减退C、失认D、记忆错误E、记忆增强
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考题 在幼儿的记忆中，（）占主导地位。A、意义记忆B、形象记忆C、错误记忆D、偶发记忆
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考题 我们常遇到的“舌尖现象”，可以用心理学中何种观点来解释？（） A、 长时记忆的登录错误B、 长时记忆的提取失败C、 短时记忆的毁损D、 感官知觉的编码错误
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考题 错误记忆
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考题 对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）。A、记忆减退B、遗忘C、记忆错误D、记忆增强
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考题 以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C、幼儿有意再现的发展先于有意识记D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
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考题 错误记忆与真实记忆的联系。
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考题 记忆的类型有（）A、感觉记忆、短时记忆及长时记忆B、前瞻记忆与回溯记忆C、内隐记忆与外显记忆D、错误记忆与真实记忆
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考题 老年性痴呆的记忆训练中，数字记忆广度训练属于（）A、瞬时记忆训练B、短时记忆训练C、长时记忆训练D、无错误学习技术E、取消提示技术
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考题 问答题简述错误记忆与真实记忆的联系。
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考题 单选题记忆障碍不包括（）A 遗忘B 记忆减退C 失认D 记忆错误E 记忆增强
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考题 问答题错误记忆与真实记忆的联系。
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考题 单选题以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。A 幼儿形象记忆的效果优于语词记忆B 幼儿无意记忆的效果优于有意记忆C 幼儿有意再现的发展先于有意识记D 幼儿机械记忆的效果优于意义记忆
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考题 单选题对识记过的事物不能再认和回忆，称为（）。A 记忆减退B 遗忘C 记忆错误D 记忆增强
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考题 单选题关于老年人记忆的特点，描述错误的是（）A 回忆能力减退B 意义记忆好于机械记忆C 初级记忆差于次级记忆D 再认能力减退
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考题 单选题老年性痴呆的记忆训练中，数字记忆广度训练属于（）。A 瞬时记忆训练B 短时记忆训练C 长时记忆训练D 无错误学习技术E 取消提示技术
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