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单选题
以下教育思想家谁支持遗传决定论（）
A
拉伊
B
霍尔
C
卢梭
D
杜威
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
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考题
“白板说”、“龙生龙，凤生凤”、“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（）。
A.环境决定论、遗传决定论、辐合论
B.环境决定论、辐合论、教育决定论
C.遗传决定论、环境决定论、教育决定论
D.环境决定论、遗传决定论、教育决定论
考题
我国古代思想家董仲舒提出了“性三品”说，他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗筲之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而“斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于（）A、环境决定论B、教育主导论C、遗传决定论D、外因决定论
考题
单选题关于儿童人性和儿童个体性展现方面所表现出的差异性原因的问题，历史上有三派不同的观点，即（）A
遗传决定论，环境决定论和教育万能论B
遗传决定论，环境决定论和辐和论C
遗传决定论，教育万能论和辐和论D
环境决定论，教育万能论和辐和论
考题
单选题我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于（）。A
遗传决定论B
环境决定论C
教育主导轮D
主体能动论
考题
单选题“白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的（ ）。A
环境决定论；遗传决定论；辐合论B
环境决定论；辐合论；教育决定论C
遗传决定论；环境决定论；教育决定论D
环境决定论；遗传决定论；教育决定论
考题
单选题“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A
遗传决定论B
环境决定论C
社会决定论D
个体本位论
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