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问答题
请结合实际分析，如何将环境体验法应用到自己的教育教学活动中去。
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考题
假设学校鼓励教师将教学助手融入教育教学之中,以下哪种最符合您的实际情况?()
A、坚持开展“黑板+粉笔”传统的课堂教学活动B、不知道如何将教学助手与自己的学科教学相融合，等待学校的培训C、等其他同学科的教师尝试开展，如果教学效果明显，自己再去询问同事D、结合自身教学需求，自主探索将教学助手融入教育教学中的路径
考题
你认为将教育技术运用到自己的教学当中,应该从哪几个维度入手?以下选项正确的是()。
A.如何将教学评价围绕着教师开展，避免学生评价教师教学，体现公正性B.如何进行有效的课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性C.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生对英语学习的兴趣D.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去
考题
科学教育活动：吹泡泡
活动目标：
1、探索使用不同工具吹泡泡，体验吹泡泡的经验。
2、乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现。
活动过程：
1、探索泡泡吹大的方法
2、探索用铅丝吹泡泡的方法
3、经验迁移
请根据所学的幼儿园教育活动设计原理，分析以上的活动设计。
考题
你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。A、如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去B、如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣C、如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性D、如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学
考题
多选题你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。A如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去B如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣C如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性D如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学
考题
问答题请论述如何把你所学的运筹学的知识应用到今后的管理实践中去。
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