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判断题
不用分析教师的成长阶段,直接开展有针对性的教师培训工作。
A

B


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考题 分析教师的成长阶段,说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

考题 教师成长有三个阶段,即关注生存、关注情境、__________

考题 分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。

考题 现在许多学校很重视校本培训,有针对性地请专家进校指导、送教师外出进修、安排网络学习等,同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高,促进了教师的成长,也提高了学校的教育质量。 从现代教育发展的角度分析,下列说法恰当的是( )A.终身教育是社会发展的必然 B.教育的公益性日益突出 C.人的学习与工作、娱乐密切相关 D.现代教育技术促进了教育的发展

考题 教育博客对教师专业成长的作用是什么?教师开展随笔撰写的作用有哪些?

考题 教师成长与发展基本途径有( )。 A.观摩和分析优秀教师的教学活动 B.进行专门训练 C.教学反思 D.开展微格教学

考题 (2005年)教师成长的历程有哪几个阶段?

考题 教师成长的历程有哪几个阶段?

考题 教师成长与发展的基本途径有( )。 A.观摩和分析优秀教师的教学活动 B.开展微格教学 C.教学反思 D.进行专门训练

考题 美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。 A.教师成长=经验+反思 B.教师成长=观摩+分析 C.教师成长=培训+进修 D.教师成长=学习+实践

考题 现阶段教师进行校本培训的主要形式有()。A教学研讨B案例分析C专题讲座D经验交流

考题 不用分析教师的成长阶段,直接开展有针对性的教师培训工作。

考题 做好保教人员培训工作的策略有()A、形成自己办园思想和办园理念B、建立学习型幼儿园C、分析教师成长阶段D、加强理论教育

考题 教师成长与发展的途径有观摩,开展(),开展(),训练并反思。

考题 校本教师培训的特点是()A、以教师所在学校为培训基地B、培训有很强的针对性C、培训与教师所从事的工作紧密结合D、注重理论与实践的联系

考题 教师的成长划分为()几个阶段。A、关注生存阶段B、关注工作阶段C、关注情境阶段D、关注学生阶段

考题 教师成长的途径:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验

考题 教育博客对教师专业成长的作用?教师开展随笔撰写的作用有哪些?

考题 单选题(2015山东)美国学者波斯纳提出的教师成长公式是( )。A 教师成长=经验+反思B 教师成长=观摩+分析C 教师成长=培训+进修D 教师成长=学习+实践

考题 多选题(2015广西)现在许多学校很重视校本培训,有针对性地请专家进校指导、送教师外出进修、安排网络学习等,同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高,促进了教师的成长,也提高了学校的教育质量。从现代教育发展的角度分析,下列说法恰当的有()。A终身教育是社会发展的必然B教育的公益性日益突出C人的学习与工作、娱乐密切相关D现代教育技术促进了教育的发展

考题 填空题教师成长与发展的途径有观摩,开展(),开展(),训练并反思。

考题 多选题教师的成长划分为()几个阶段。A关注生存阶段B关注工作阶段C关注情境阶段D关注学生阶段

考题 多选题校本教师培训的特点是()A以教师所在学校为培训基地B培训有很强的针对性C培训与教师所从事的工作紧密结合D注重理论与实践的联系

考题 单选题王老师把教学焦点投向提高学生的成绩,每天认真备课,并开展微格教学,从而找到学生学习的难点,进行有针对性的教学。则王老师已经进入了教师成长的( )阶段。A 关注生存B 关注情境C 关注学生D 关注教学

考题 判断题不用分析教师的成长阶段,直接开展有针对性的教师培训工作。A 对B 错

考题 问答题分析教师的成长阶段,说明通过哪些途径可以促进教师的成长与发展。

考题 判断题教师成长的途径:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验A 对B 错

考题 多选题做好保教人员培训工作的策略有()A形成自己办园思想和办园理念B建立学习型幼儿园C分析教师成长阶段D加强理论教育