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多选题
做好保教人员培训工作的策略有()
A

形成自己办园思想和办园理念

B

建立学习型幼儿园

C

分析教师成长阶段

D

加强理论教育


参考答案

参考解析
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考题 保育人员是幼儿园保教队伍的重要组成部分,保育员的素质直接影响保育工作的质量,直接影响婴幼儿的身心发展,要做好保育员的工作就必须做到保教并重。() 此题为判断题(对,错)。

考题 实施保教常规管理需要考虑和做好哪几方面工作

考题 托幼机构应当贯彻( )的方针,认真做好卫生保健工作。A、保教结合B、预防为主C、坚持晨检D、定期检查

考题 在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。 A.一教一保B.两教共保C.三教共保D.两教一保

考题 幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

考题 保教常规工作管理不包括以下哪项()。 A.科学决策,制定保教战略目标B.制定幼儿园保教常规工作管理制度C.合理调配保教管理人员D.与保教老师保持密切联系

考题 托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主,保中有教,教中有保,保教结合”的思想.()此题为判断题(对,错)。

考题 控辍保学方面“三个一一机制”指建立()、()、()的工作机制,确保建档立卡贫困家庭学生无辍学A.一户一卡B.一生一策C.一教一帮D.一教一生

考题 作为值长如何做好值内人员培训工作?

考题 新生儿的保教策略有()A、及时建立最初的信任感和安全感B、母乳喂养C、认知能力方面训练D、运动训练

考题 热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。

考题 托幼机构应当贯彻()的方针,认真做好卫生保健工作。A、保教结合B、预防为主C、保健预防D、保教结合、预防为主

考题 做好保教人员培训工作的策略有()A、形成自己办园思想和办园理念B、建立学习型幼儿园C、分析教师成长阶段D、加强理论教育

考题 幼儿园()是一项长期的工作,不能一蹴而就。A、保教队伍建设B、家长教育建设C、人员培训建设D、制度建设

考题 幼儿园保教工作的地位()A、保教工作是幼儿园的核心工作B、保教工作是幼儿园的中心工作C、保教是幼儿园的质量D、保教是幼儿园的生命线

考题 幼儿园保教常规工作管理的内容()A、合理调配包教管理人员B、指定幼儿园保教常规工作管理制度C、科学决策,制订保教战略目标D、制订保教工作计划

考题 保教工作秩序的建立是完成保教任务的保证,建立良好的保教工作常规可以使保教工作正常操作运转,在此前提下,保教质量才能逐步提高。

考题 要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。

考题 下列哪些工作可以减少个人受照射的时间()。A、剂量分担B、做好人员培训C、做好工作准备

考题 为防止人身伤亡事故如何做好作业人员培训工作?

考题 单选题托幼机构应当贯彻()的方针,认真做好卫生保健工作。A 保教结合B 预防为主C 保健预防D 保教结合、预防为主

考题 多选题幼儿园保教常规工作管理的内容()A合理调配包教管理人员B指定幼儿园保教常规工作管理制度C科学决策,制订保教战略目标D制订保教工作计划

考题 多选题幼儿园保教工作的地位()A保教工作是幼儿园的核心工作B保教工作是幼儿园的中心工作C保教是幼儿园的质量D保教是幼儿园的生命线

考题 判断题保教工作秩序的建立是完成保教任务的保证,建立良好的保教工作常规可以使保教工作正常操作运转,在此前提下,保教质量才能逐步提高。A 对B 错

考题 单选题以下对保育工作的认识正确的是()A 保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B 保育者的工作是搞好卫生C 保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D 保中有教,教中有保,保教一体化

考题 单选题以下对保育工作的认识中,正确的是()。A 保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作B 保育者的工作是搞好卫生C 保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好D “保中有教,教中有保,保教一体化”

考题 单选题幼儿园()是一项长期的工作,不能一蹴而就。A 保教队伍建设B 家长教育建设C 人员培训建设D 制度建设