网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题试述单杠骑撑前回环的动作要领及教法手段。” 相关考题
考题 单选题在完成技术动作中,动力远大于阻力时动作的速率就会很高。Fleck.and.Kraemer建议利用最大力量的30-35%重量进行爆发训练,同时包括一些零负重的训练,如跳深练习。这种训练也叫做()训练A 速度训练B 力量训练C 爆发力训练D 耐力训练

考题 填空题体育文献按其载体的不同,可分为印刷型、视听型、()和()四种。

考题 填空题行政方法的特点是权威性、强制性()。

考题 判断题教师只要有专业知识就够了,不需要有渊博的综合知识。A 对B 错

考题 单选题初中阶段属于水平()A 三B 四C 五D 六

考题 名词解释题生活性策略

考题 单选题认为教育的最终目的是个人能在社会上达到他应有地位的是()A 裴斯泰洛齐B 涂尔干C 卢梭D 诺笃尔普

考题 单选题CamtasiaStudio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在()中编辑。A 视频时间轴B 情节串连图板C 标题编辑D 生成视频

考题 判断题散打比赛中运动员的禁击部位有后脑、颈部、裆部和腿部。A 对B 错

考题 单选题从社会性发展水平的角度来看,下列游戏中严格来说不属于游戏行为的是:()A 袖手旁观的行为B 单独的游戏C 平行的游戏D 联合游戏

考题 问答题如何明确职责?

考题 单选题(),也叫传统式摔跤,是美国高中和大学的摔跤比赛普遍采用的方式。A 学院式摔跤B 柔道C 桑搏

考题 问答题德国师范生在实习时需学习与教师职业有关的那几方面的内容?

考题 单选题幼儿园日常生活组织,要从实际出发,建立必要的合理的常规,坚持一贯性,一致性和()的原则,培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。A 综合性B 灵活性C 全面性D 启蒙性

考题 判断题晨脉的测量应在早晨起床后进行,具体方法是仰卧测30s的脉搏数再乘以2,即为每分钟的脉率,这样误差较小。A 对B 错

考题 单选题按照比赛条件进行战术模拟训练是战术训练的()之一。A 任务B 方法C 类型D 要求

考题 单选题清代幼堂的兴办,使社会慈幼机构举办了教养和一的含义,更接近于一个教育机构,它的创办人是()。A 张之洞B 李鸿章C 左宗棠D 唐鉴

考题 单选题学习哺乳动物概念后,再学习灵长目的概念,属于()A 自下而上的迁移B 自上而下的迁移C 正迁移D 水平迁移

考题 单选题()位于肚脐和心脏之间,他调节身体的平衡度。A 阿帕那B 萨玛那C 库姆巴卡D 普拉那

考题 单选题人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类,其中改变危害健康的行为是指:戒烟、限酒、()、戒赌等。A 加强意志力的培养B 适量运动C 戒毒D 性行为

考题 单选题战后世界教育的第二次大发展浪潮是在20世纪()年代。A 60B 70C 80D 90

考题 判断题教育法的作用:指教育法律内在生命力的外部表现,是其内在功能作用于教育实践所引起的实际效应。A 对B 错

考题 多选题确定学前教育科学研究题目,需要考虑()A可行性B创造性C针对性D价值性

考题 单选题最能说明“激发和培养儿童的成就动机水平,不仅有助于个体的成就发展,而且对社会的发展也有着巨大的推动作用”的理论是()A 麦克里兰德的成就动机观B 行为主义的强化理论C 阿特金森的成就动机理论D 韦纳的归因理论

考题 单选题柏拉图把“有德性的生活”视为教育的终极目的,这是()取向的表现。A 普遍性目标B 行为性目标C 生成性目标D 表现性目标

考题 单选题小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展()的特点。A 顺序性B 个别差异性C 不平衡性D 阶段性

考题 单选题下面哪组不是体育活动的禁忌证()。A 体温升高的急性疾病,如感冒、喉炎等B 各种内脏疾病(如心、肺、肾、肝、胃、肠等)的急性期C 有出血倾向的疾病。如肺结核屡次咯血,伤后不久有出血危险、消化道出血不久等D 月经期

考题 填空题以()作为排球技,战术训练工作的指导思想。