考题
试评述二战后美国学前教育的主要特点及对我国当前幼儿教育改革的启示。
考题
美国的学前教育机构就是在赫尔巴特教育思想的影响下建立起来的。()
考题
美国幼儿园班级管理的重点是创设班级环境。()提出的“有准备的环境”的教育思想深深影响着美国的学前教育。
A.蒙台梭利B.杜威C.福禄贝尔D.卢梭
考题
开端计划是二战后美国规模大、历时长、效果显著的学前教育机会均等的运动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“方案教学”的倡导者是（ ）A.瑞吉欧学前教育理论流派
B.进步主义学前教育理论流派
C.人本主义学前教育理论流派
D.新行为主义学前教育理论流派
考题
对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
考题
清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。
考题
二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。A对B错
考题
狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
考题
二战后对美国学前教育影响较大的活动有（）。A、进步主义教育运动B、佩里学前教育研究计划C、开端计划D、幼儿智力开发运动
考题
二战后苏联学前教育发展的具体措施是（）A、实施托幼一体化B、《幼儿园教育大纲的修订》工作C、《学前教育构想》的制定D、培训学前教育师资
考题
下列哪些教育家的理论对当前美国学前教育内容的选择较大（）。A、杜威B、皮亚杰C、维果茨基D、加德纳
考题
二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。A、浪漫主义派B、文化传递派C、进步派D、传统派
考题
中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴国外学前教育理论，探索（）的学前教育理论。
考题
清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在（）上。
考题
清末民初，我国引进了哪些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
考题
问答题简述国外近现代有哪些学前教育理论流派。
考题
多选题二战后对美国学前教育影响较大的教育思想流派有（）。A浪漫主义派B文化传递派C进步派D传统派
考题
填空题清末民初，与西方学前教育思想的影响相比，日本学前教育对中国的影响多表现在（）的建立和具体的实施上。
考题
填空题对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是（）
考题
判断题二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。A
对B
错
考题
问答题清末民初，我国引进了哪些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？
考题
填空题狭义的学前教育理论流派是某位（）的理论得到传播和应用而形成流派。广义学前教育理论流派的理论源头往往是（）。
考题
填空题清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在（）上。
考题
多选题二战后苏联学前教育发展的具体措施是（）A实施托幼一体化B《幼儿园教育大纲的修订》工作C《学前教育构想》的制定D培训学前教育师资
考题
多选题二战后对美国学前教育影响较大的活动有（）。A进步主义教育运动B佩里学前教育研究计划C开端计划D幼儿智力开发运动