考题
“我信息”的表达顺序是:( )
A、行为-感觉-愿望B、感觉-行为-愿望C、愿望-行为-感觉D、愿望-行为-意志
考题
《汉书》记述的是（）。A.从皇帝到汉武帝的史事B.西汉一代的史事C.东汉一代的史事D.两汉时代的史事
考题
两汉一代如何表达在世的生生愿望（）。A、多生优生B、养生C、事死如事生D、再生
考题
两汉一代对墓地的理解（）。A、人生驿站B、骨骸保存处C、庇护后人处D、等待升天处
考题
两汉一代对生生不息理念文化表达的铁证，今天何从而知？（）A、汉代画像石B、帛画C、玉石D、木雕
考题
两汉一代如何表达未世的生生愿望（）。A、多生优生B、养生C、事死如事生D、再生
考题
幼儿愿望讲、能听懂常用语言、能清楚地表达体现了幼儿的（）A、口语表达水平B、自信心和良好的表达水平C、主动表达愿望和口语交流能力D、良好的家庭教育环境
考题
《（）》是两汉一代之文学，是一种新兴的文体。它介于诗歌和散文之间韵散兼行，是诗的（）化，（）的诗化。
考题
（）诗歌堪称一代文学标志，是诗歌史上的黄金时代。A、两汉B、唐代C、宋代
考题
（）是两汉最流行的文体，是一代文学的标志。A、赋B、诗C、词
考题
脊兽是表达了古人灭火消灾、居住平安的美好愿望。
考题
生生不息是中华人类的愿望，也是中华医药学科的（）。A、目的B、方法C、策略D、手段
考题
目前，国际较为公认的动物福利由五项基本权利，其中行为福利方面：应保证动物（）的权利。A、表达劳累B、表达快乐C、表达天性D、表达愿望
考题
《汉书》记述的是（）。A、从皇帝到汉武帝的史事B、西汉一代的史事C、东汉一代的史事D、两汉时代的史事
考题
朱熹作为一代名家，在世时就一直受到高度推崇。
考题
单选题幼儿愿望讲、能听懂常用语言、能清楚地表达体现了幼儿的（）A
口语表达水平B
自信心和良好的表达水平C
主动表达愿望和口语交流能力D
良好的家庭教育环境
考题
单选题两汉一代如何表达未世的生生愿望（）。A
多生优生B
养生C
事死如事生D
再生
考题
单选题（）诗歌堪称一代文学标志，是诗歌史上的黄金时代。A
宋代B
唐代C
两汉
考题
单选题《汉书》记述的是（）。A
从皇帝到汉武帝的史事B
西汉一代的史事C
东汉一代的史事D
两汉时代的史事
考题
填空题《（）》是两汉一代之文学，是一种新兴的文体。它介于诗歌和散文之间韵散兼行，是诗的（）化，（）的诗化。
考题
单选题两汉一代对生生不息理念文化表达的铁证，今天何从而知？（）A
汉代画像石B
帛画C
玉石D
木雕
考题
单选题（）是两汉最流行的文体，是一代文学的标志。A
诗B
词C
赋
考题
多选题两汉一代对墓地的理解（）。A人生驿站B骨骸保存处C庇护后人处D等待升天处
考题
单选题生生不息是中华人类的愿望，也是中华医药学科的（）。A
目的B
方法C
策略D
手段
考题
单选题词发展到（），进入了鼎盛时期，成为一代文学的主要标志。A
宋代B
两汉C
唐代
考题
单选题“我信息”的表达顺序是：（）A
行为-感觉-愿望B
感觉-行为-愿望C
愿望-行为-感觉