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单选题
对教师职业道德评价的根本依据是()。
A

班级升学率

B

教师讲课水平

C

教师科研水平

D

动机与效果的辩证统一


参考答案

参考解析
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考题 从根本上来说教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。( )

考题 从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。( )

考题 教师职业道德评价的根本依据是 ( ) A.统治阶级的利益 B.动机与效果的辩证统一 C.教师的道德品质 D.教师的道德行为

考题 对教师职业道德评价的根本依据是( ) A.班级升学率 B.教师讲课水平 C.教师科研水平 D.动机与效果的辩证统一

考题 教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。 ( )此题为判断题(对,错)。

考题 教师职业道德的基本原则简称____,是一定阶级和社会对教师职业道德行为提出的根本要求,是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则。

考题 在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是() A.自我评价法B.学生评价法C.社会评级法D.加减评分法

考题 教师职业道德的自我评价()。A. 是教师对自我教育行为的随意评价 B. 是教师对自身教育行为的道德反思形式 C. 是社会有机体对教师的教育行为的善恶性质的判断方式 D. 是教师职业道德评价的唯一方式

考题 ()是教师职业道德行为选择的一个重要实践依据,也是督促教师个体职业道德意识向职业道德行为转化的重要杠杆。A、教师职业道德行为B、教师职业道德情感C、教师职业道德认识D、教师职业道德评价

考题 教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。

考题 师德的()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A、基本内容B、基本原则C、基本要求D、基本精神

考题 对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A、教师专业知识B、教师职业道德C、教师素质D、教学能力

考题 对教师职业道德评价的根本依据是()。A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一

考题 对教师职业道德进行评价的根本依据是()A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的辩证统一

考题 教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。A、社会评价B、自我评价C、传统习俗D、学生评价

考题 按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。A、教师职业道德认识B、教师职业道德情感C、教师职业道德评价D、教师职业道德行为

考题 下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

考题 评价教师职业道德水平的根本标准是()。

考题 评价教师职业道德水平的根本标准是()A、师德认知B、师德情感C、师德意志D、师德行为

考题 教师职业道德评价依据是什么?

考题 单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A 教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B 学生评价是一种特殊的社会评价C 社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D 教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

考题 填空题评价教师职业道德水平的根本标准是()。

考题 判断题教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。A 对B 错

考题 单选题师德的()是教师在教育活动中处理各种关系,调节和评价道德行为的根本要求,是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。A 基本内容B 基本原则C 基本要求D 基本精神

考题 判断题教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。A 对B 错

考题 判断题从根本上来说,教师职业道德的评价标准,就是动机与效果的辩证统一。A 对B 错

考题 单选题对教师的评价包括对教师教育活动的评价和对()的评价两方面。A 教师专业知识B 教师职业道德C 教师素质D 教学能力