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名词解释题
职业生涯目标的设定

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考题 根据自己设定的长远的职业生涯目标,将大目标分解成一些子目标,按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表,再分析实现的步骤、程序、检查办法等,通过实现小目标,最后实现长远目标的。上面这段话是对()的解释。 A、职业生涯规划B、职业生涯管理C、职业设计D、职业发展目标
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考题 许多人不愿意设定职业生涯目标的主要原因是不了解目标的重要性、不知道如何设定目标和()。 A.害怕自己失败B.不了解目标的意义C.不愿浪费时间D.不了解目标的作用
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考题 下列选项中,属于许多人不愿意设定职业生涯目标的主要原因是()。 A.不了解目标的意义B.不了解目标的作用C.不愿浪费时间D.害怕自己失败
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考题 根据自己设定的长远的职业生涯目标，将大目标分解成一些子目标，按子目标的落实思想和策略制定具体的日程表，再分析实现的步骤、程序、检查办法等，通过实现小目标，最后实现长远目标的。上面这段话是对()的解释A. 职业生涯管理B. 职业生涯规划C. 职业设计D. 职业发展目标
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考题 对年度目标的执行情况进行总结,依据评估结果对下年度的计划进行修订、完善,属于职业生涯规划的( )阶段。 A、选择职业生涯路线与职业B、评估与反馈C、评估生涯机会D、设定职业生涯目标
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考题 职业生涯目标的设定原则不包括()。 A、松弛有度原则B、兼顾高远与可行的原则C、全面适应性原则D、大幅度原则
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考题 许多人不愿意设定职业生涯目标的主要原因不包括()。A、不了解目标的重要性B、不了解目标的作用C、害怕自己失败D、不知道如何设定目标
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考题 简答职业生涯目标的设计原则。
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考题 职业生涯规划的核心是（）A、职业生涯策略的制定B、职业生涯目标的设定C、职业生涯规划的反馈D、职业生涯机会的评估
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考题 简述洛克的职业生涯目标设定的基本原则。
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考题 职业生涯目标的分解不含（）A、考虑目标的可实现性B、考虑长期目标的阶段性C、讲求短期目标的有效性D、注重目标设定的科学性
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考题 长期职业生涯发展目标的设定应该以自己的理想、兴趣、个性特征、教育背景、职业训练等为基础。
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考题 生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。通常目标分（）A、短期目标（1～2年）B、中期目标（3～5年）C、长期目标（5～10年）D、人生目标E、工资目标
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考题 影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）A、设定改目标的原B、达到该目标的途径C、达到该目标所需要的能力、训练及其教育D、达到该目标可能遇到的阻力、助力
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考题 试述职业生涯目标设定的原则。
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考题 职业生涯目标的设定
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考题 对自己的兴趣、价值观、爱好、特长、内在动机和需求等因素进行分析这一过程处于职业生涯规划的（）阶段。A、自我评估和职业定位B、职业生涯机会评估C、职业目标的设定D、职业选择
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考题 设计职业生涯发展备选方案包含哪些步骤（）A、设定备选行动计划B、设定备选职业目标C、设定备选职业路径D、设定备选职业评估时间
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考题 多选题员工的职业生涯发展的目标促使员工个人为了实现目标职业生涯而努力拼搏，职业生涯目标的设计原则包括（　　）。A目标的明确性原则B目标的不测量性原则C目标的集中性原则D目标的时限性原则E目标的相关性原则
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考题 多选题职业生涯目标设定的原则包括（）A行为的明确性B目标的可测量性C重点集中性D时限性E相关性
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考题 多选题生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。通常目标分（）A短期目标（1～2年）B中期目标（3～5年）C长期目标（5～10年）D人生目标E工资目标
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考题 问答题试述职业生涯目标设定的误区。
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考题 判断题长期职业生涯发展目标的设定应该以自己的理想、兴趣、个性特征、教育背景、职业训练等为基础。A 对B 错
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考题 单选题职业生涯目标的分解不含（）A 考虑目标的可实现性B 考虑长期目标的阶段性C 讲求短期目标的有效性D 注重目标设定的科学性
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考题 单选题职业生涯规划的核心是（）A 职业生涯策略的制定B 职业生涯目标的设定C 职业生涯规划的反馈D 职业生涯机会的评估
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考题 多选题影响职业生涯发展的个人目标选择因素包括（）A设定改目标的原B达到该目标的途径C达到该目标所需要的能力、训练及其教育D达到该目标可能遇到的阻力、助力
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考题 多选题设计职业生涯发展备选方案包含哪些步骤（）A设定备选行动计划B设定备选职业目标C设定备选职业路径D设定备选职业评估时间
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