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单选题
(2015陕西西安)个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面具有千差万别的特殊性。这属于心理发展的()特点。
A

连续性和阶段性

B

定向性和程序性

C

不平衡性

D

差异性

参考答案

参考解析
解析：
更多 “单选题(2015陕西西安)个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面具有千差万别的特殊性。这属于心理发展的()特点。A 连续性和阶段性B 定向性和程序性C 不平衡性D 差异性” 相关考题
考题 心理发展是指个体从__________、__________、__________的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。
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考题 心理发展的不平衡体现在（ ）。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C.个体不同系统在发展达到成熟时期上的进程不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同
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考题 个体的心理发展，在各个不同的年龄阶段具有相似的发展程度和速度。()
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考题 发展心理学就是研究心理发展变化规律的科学，心理发展变化主要包含两大方面的内容：一是种系的心理发展，二是个体心理发展。()
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考题 正常的中学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了中学生心理发展的（ ）。A．连续性B．差异性C．不平衡性D．顺序性
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考题 心理素质指个体心理结构包括智力因素和非智力因素的发展的水平、特点及功能。()
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考题 发展常模表示个体在正常发展线上心理特征处于什么样的发展水平。()
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考题 划分个体心理发展年龄阶段的主要依据是（ ）。A．个体心理发展的每一个时期的重要的特殊的矛盾和质的特点B．智力水平C．生理成熟D．言语发展
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考题 个体心理发展在发展进程、内容、水平等方面存在着千差万别的特殊性，各种特殊性统称为心理发展的（ ）。A．顺序性B．不平衡性C．方向性D．差异性
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考题 心理发展的不平衡性是指（ ）。A．人生全程心理发展并不是以相同的速率前进的B．各个心理发展水平不同C．各个体心理发展方向不同D．各个体心理发展阶段不同
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考题 心理发展的不平衡性体现在（ ）。 A.个体心理发展的不同方面，发展速度不同 B.个体心理发展的不同方面，达到成熟的时间不同 C.个体心理发展的不同方面，发展的最佳时期不同 D.个体心理发展的不同方面，发展条件相同 E.个体心理发展的同一方面在不同的时期发展速度不同
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考题 心理发展是不平衡的，在个体心理发展历程中，发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上，表现出不同的发展模式。
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考题 发展心理学主要探讨的内容是（）A、个体心理发生发展的特点和规律。B、模仿学习C、心理年龄D、发现学习
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考题 发展心理学研究主要集中在（）方面。A、研究心理发展的过程B、研究心理发展的阶段C、研究心理发展的特殊性D、研究心理发展的动力和制约因素
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考题 在以下选项中，属于个体心理发展内容的有（）。A、知识的发展B、神经系统机能的增强C、成熟状况D、智力的发展E、意向的发展
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考题 个体心理发展的动力是（）A、个体内部矛盾B、个体心理水平C、个体生理水平D、个体遗传条件
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考题 印度“狼孩”事件说明（）。A、遗传是心理发展的物质基础B、环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实C、环境决定个体的发展D、环境制约个体心理发展水平和方向
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考题 正常的小学生心理发展总是要经历一些共同的基本阶段，但是在发展的速度、最终达到的水平以及发展的优势领域又往往存在千差万别，这反映了小学生心理发展的（）。A、连续性B、差异性C、不平衡性D、顺序性
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考题 个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。A、特殊性B、顺序性C、差异性D、不平衡性E、连续性
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考题 心理发展内部矛盾产生的基础是（）A、需要B、原有的心理发展水平C、新的需要和原有心理发展水平之间的矛盾D、个体的实践活动
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考题 多选题个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下（）特征。A特殊性B顺序性C差异性D不平衡性E连续性
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考题 多选题发展心理学研究主要集中在（）方面。A研究心理发展的过程B研究心理发展的阶段C研究心理发展的特殊性D研究心理发展的动力和制约因素
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考题 单选题(2015陕西西安)在实际教学中，教师是学生的榜样，学生会模仿教师的言行举止；学生信服教师的教导胜过父母的话，年龄越小越是如此。这种现象说明学生具有()的心理特点。A 发展性B 依赖性C 独立性D 向师性
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考题 多选题个体心理发展具有多种特殊的性质，具体包括（　　）。A心理发展的整体性B心理发展的社会性C心理发展的活动性D心理发展的规律性
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考题 单选题发展心理学主要探讨的内容是（）A 个体心理发生发展的特点和规律。B 模仿学习C 心理年龄D 发现学习
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考题 单选题(2015陕西西安)教育心理学研究的()是指人的心理具有整体性，各种具体的心理现象相互联系、相互影响、相互渗透。A 客观性原则B 发展性原则C 整体性原则D 教育性原则
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考题 判断题心理发展是不平衡的，在个体心理发展历程中，发展的不同阶段、不同方面在发展速度上、到达某一水平的时间上、最终发展水平上，表现出不同的发展模式。A 对B 错
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