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多选题
以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则()。
A
将心理咨询室开设在自己家中
B
应求助者的需要,在固定的咖啡厅包间中咨询
C
给求助者留下自己的宅电和手机号码
D
应求助者的强烈要求,每次咨询的时间延长至4小时
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考题
当来访者第一次来到咨询室,咨询师就向来访者说明咨询的内容会得到保密,只有在发现来访者有危害自身和危及他人安全时,才会采取必要的措施以防止意外事件的发生。咨询师这时遵守的是A、真诚的原则B、价值中立的原则C、自我保护的原则D、保密的原则E、综合性的原则
考题
一高中生求助者向咨询师讲述其与班主任的矛盾及班主任对其的歧视和否定后。咨询师同求助者一同找班主任谈话。这位咨询师( )。A.使咨询关系更有利于咨询进程B.违反了保密原则C.以自己的价值观作为依据评判求助者D.超出了咨询师的职业范围
考题
自我开放的含义是()(A)心理咨询师公开自己的困扰让求助者分担(B)心理咨询师读出自己的经验与求助者分享(C)心理咨询师可以在咨询过程中进行自我调节(D)借助于求助者的自我开放,心理咨询师可以自我开放
考题
自我开放的含义是( )A. 咨询师公开自己的困扰让求助者分担
B. 咨询师谈出自己的经验与求助者分享
C. 咨询师可以在咨询过程中进行自我调节
D. 借助于求助者的自我开放,咨询师可以自我开放
考题
阻抗的本质是( )。
(A)求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗
(B)求助者对于咨询师的反抗和抵制
(C)咨询师对求助者异常行为的阻拦
(D)咨询过程中出现的异常情况的总称
考题
以下哪些行为违反了咨询师的自我保护原则?()
A.心理咨询室开设在自己家中
B.应求助者的需要,在固定的咖啡厅包间中咨询
C.给求助者留下自己的手机号码
D.应求助者的强烈要求,每次咨询的时间延长至4小时
考题
某位心理咨询师接电话,发现求助者正准备自杀,于是赶到自杀现场,经过危机干预拯救了求助者的生命,事后也没有收取费用。咨询师的行为()A.违反了心理咨询的时间的限度
B.超出了心理咨询的职责的限度
C.破坏了咨询关系的职业性特点
D.咨询师的行为是合理的
考题
认知行为矫正技术要求()。A、咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B、咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C、咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D、咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
考题
以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则()。A、将心理咨询室开设在自己家中B、应求助者的需要,在固定的咖啡厅包间中咨询C、给求助者留下自己的宅电和手机号码D、应求助者的强烈要求,每次咨询的时间延长至4小时
考题
一位女大学生:"这几天我特别郁闷,好几次在图书馆顶层徘徊想往下跳,可想到我就这样死了,我的母亲一定会很伤心。"接待她的心理咨询师立刻将这名学生的这一情况向该学生所在系做了汇报,该咨询师的做法()。A、违反了咨询应严格遵守的保密原则B、做出了保密原则的例外的处理C、心理咨询经验不足,技能不够D、违反了心理咨询师的职业道德
考题
求助者觉得咨询师和自己情投意台,因此每次要求咨询师延长咨询时间,咨询师也愿意这样做。咨询师的行为()。A、使咨询关系更有利于咨询进程B、没有体现对求助者的尊重C、未能遵循时间限度的原则D、违反了职业道德
考题
多选题以下咨询师的哪些行为违反了咨询师的自我保护原则()。A将心理咨询室开设在自己家中B应求助者的需要,在固定的咖啡厅包间中咨询C给求助者留下自己的宅电和手机号码D应求助者的强烈要求,每次咨询的时间延长至4小时
考题
单选题一位学生向咨询师讲述其与辅导员的矛盾及辅导员对其的歧视和否定后,咨询师未征求该学生同意找班主任谈话。这位咨询师()A
增加了求助者的信任感,使咨询关系更有利于咨询进程。B
违反了保密原则。C
以自己的价值观作为依据评判求助者。D
超出了咨询师的职责范围。
考题
多选题认知行为矫正技术要求()。A咨询师关注求助者的自我言语表达的改变B咨询师帮助求助者改变行为上的刻板定势C咨询师与求助者讨论易观察和体验的问题D咨询师应该善于引导求助者自己思考问题
考题
单选题病人为了拉近自己与咨询师之间的关系,请心理咨询师吃饭,心理咨询师没好意思拒绝,这违反了心理咨询从业人员职业素养原则的()A
真诚友好B
耐心细致C
平等尊重D
积极关注E
双重关系
考题
单选题求助者觉得咨询师和自己情投意台,因此每次要求咨询师延长咨询时间,咨询师也愿意这样做。咨询师的行为()。A
使咨询关系更有利于咨询进程B
没有体现对求助者的尊重C
未能遵循时间限度的原则D
违反了职业道德
考题
单选题深化求助者自我认识的关键是()A
咨询师的启发和引导B
咨询师的人格魅力C
咨询师的态度和技能D
求助者的自我探索
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