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问答题
加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?

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考题 加里培林于1959年系统提出了__________按阶段形成的理论。

考题 简述加里培林的心智动作按阶段形成理论。

考题 原型操作阶段相当于加里培林的______阶段。

考题 在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是_________阶段。

考题 原型定向阶段相当于加里培林的活动定向阶段。

考题 论述加里培林的智力技能阶段形成理论包括哪些内容。

考题 简述加里培林的心智动作形成阶段论。

考题 我国教育心理学家在加里培林研究的基础上,把心智技能的形成分为三阶段,即(  )。A.原型定向 B.原型操作 C.原型内化 D.物质活动

考题 加里培林将心智动作的形成分成哪几个阶段?(  ) ①内部言语动作阶段②不出声的外部言语动作阶段③物质活动或物质化活动阶段④出声的外部言语动作阶段⑤动作的定向阶段 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤

考题 加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?

考题 简述加里培林的“心智活动按阶段形成的理论”。

考题 加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段?

考题 简述加里培林的心智动作的五个阶段。

考题 简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

考题 加里培林把智力技能的形成划分为五个阶段,以下哪个不属于这五个阶段()A、活动的定向B、物质活动或物质化活动C、自动化D、出声的外部言语活动

考题 加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()A、动作的定向阶段B、物质与物质化阶段C、出声的外部言语动作阶段D、不出声的外部言语动作阶段E、内部言语动作阶段

考题 加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段:1.活动的定向阶段;2.物质或物质化活动阶段;3.出声的外部言语阶段;4.不出声的外部言语阶段;5.内部言语阶段

考题 加里培林将心智动作的形成分成五个阶段,简述这五个阶段是什么?

考题 加里培林认为,智慧技能的形成分为由原型定向、原型操作和()等三阶段。A、 原型内化B、 原型巩固C、 原型反馈D、 原型联结

考题 判断题加里培林心智技能形成的理论加里培林将心智技能的形成分成以下五个阶段:1.活动的定向阶段;2.物质或物质化活动阶段;3.出声的外部言语阶段;4.不出声的外部言语阶段;5.内部言语阶段A 对B 错

考题 单选题加里培林把智力技能的形成划分为五个阶段,以下哪个不属于这五个阶段()A 活动的定向B 物质活动或物质化活动C 自动化D 出声的外部言语活动

考题 名词解释题简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

考题 问答题简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。

考题 多选题加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?()A动作的定向阶段B物质与物质化阶段C出声的外部言语动作阶段D不出声的外部言语动作阶段E内部言语动作阶段

考题 问答题加里培林将心智动作的形成分成五个阶段,简述这五个阶段是什么?

考题 填空题加里培林将心智动作的形成分为以下几个阶段:动作的定向阶段、____、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和____。

考题 问答题加涅培林人为智力技能形成分为哪几个阶段?