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问答题
（4）依据拟定的教学目标，设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。
参考答案
参考解析
解析：
更多 “问答题（4）依据拟定的教学目标，设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。” 相关考题
考题
请认真阅读下列教材，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：
（1）什么是美术设计中的“排列组合”？（10分）
（2）如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。（20分）
考题
请认真阅读以下材料，并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由
考题
认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是速写速写对美术学习有哪些积极意义
(2)如果指导中年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计“用线条表现自行车局部”内容的新授教学环节并简要说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按下列要求作答。
根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是运算能力针对本节课的教学内容，说一说如何发展学生的运算能力
(2)如指导中学段小学学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按下面要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)试简述平面构成中“重复排列”的含义。(10分)
(2)如何指导低学段小学生学习该材料，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明设计意图。(20分)
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
(1)什么是版画？版画按颜色分类大致有那几种?
(2)如何中学段指小学生学习本课，试拟定教学目标？
（3）依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
（4）依据拟定的教学目标，设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读以下材料，并按要求作答
请根据上述材料完成下列任务
(1)指出上述材料的教学重点和难点(10分)
(2)如指导小学生学习,试拟定教学目标(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动，并说明理由(20分)
考题
请认真阅读下文，并按要求作答。
问题：
(1)如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。(15分)
(2)根据拟定的教学目标，设计新授部分的教学流程，并简要说明理由。(25分)
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
（1）中国画有哪几大画科？中国画的表现形式有哪些？墨分五色，是哪五色？
（2）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。
（3）依据拟定的教学目标，设计“名作欣赏、技法学习”内容法人新授教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）平面设计、立体设计和空间设计各自满足人类的什么需求（10分）
（2）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计“什么是好的设计”内容的新授教学活动并说明理由。（10分）
（4）依据拟定的教学目标，设计“身边用品设计的欣赏和评述方法”内容的新授教学活动并说明理由。（10分）
考题
问题（一）：试分析“异分母分数加、减”的算理与算法。
问题（二）：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。
问题（三）：根据拟定的教学目标和教学重点，设计新授部分的教学活动。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）中国画有哪几大画科？中国画的表现形式有哪些？墨分五色，是哪五色？（10 分）
（2）如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10 分）
（3）依据拟定的教学目标，设计“名作欣赏、技法学习”内容，设计新授教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务．
(1)美术语言的造型元素主要包括哪些？
(2)如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下述材料,并按要求作答。
(1)简述学生综合语言运用能力形式的基础。(10分)
(2)如指导小学生学习,试规定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20分)
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答：
请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是飞天它的艺术形式是怎样的
(2)如指导高年级小学生学习本课，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。
(4)依据拟定的教学目标，设计“欣赏敦煌飞天艺术的特点”内容的新授教学活动并说明设计理由。
考题
“剪纸中的吉祥纹样”——>美术
(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意
(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标
(3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由
(4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新投教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)简述中国画的艺术特点。
(2)简要说明“水墨画一动物”的教学重点与难点。
(3)依据拟定的教学目标，设计新授的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答：
请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是色彩的纯度?色彩三属性是什么?(10分)
(2)如指导高年级小学生学习本课，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。(10分)
(4)依据拟定的教学目标，设计“学习如何改变色彩纯度”内容的新授教学活动并说明设计理由。(10分)
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)列举五种词汇呈现的方法。(10分)
(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计导入和呈现环节的教学活动并说明设计理由。(20分)
考题
请根据上述材料完成下列任务
[问题1][简答题]
美术语言的造型元素主要包括哪些？
[问题2][简答题]
如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。
[问题3][简答题]
依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下列材料。并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)相框的总体结构是什么?(10分)
(2)如指导高年级小学生学习本课，试拟定教学目标。(10分)
(3)依据拟定的教学目标，设计导入活动并说明理由。(10分)
(4)依据拟定的教学目标，设计“学习如何制作一个相框”内容的新授教学活动并说明设计理由。(10分)
考题
“剪纸中的吉祥纹样”——>美术
(1)、吉祥文化与剪纸的关系是什么?(4分)请列举一个剪纸吉祥纹样,并说明其寓意
(2)、如指导中年段小学生学习,试拟定教学目标(10分)
(3)、依据拟定的教学目标,设计并导入环境并说明理由(10分)
(4)、依据拟定的教学目标,设计“发现和分析吉祥形象传送文化寓意的方法”内答的新
投教学活动并说明理由。
考题
请认真阅读下文，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
（1）简述帮助学生正确学习和记忆单词的方法。（10分）
（2）如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）
（3）依据拟定的教学目标，设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。（20分）
考题
请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：
(1)什么是美术设计中的“排列组合”?
(2)如指导低年段小学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
考题
问答题请认真阅读下列材料，并按要求作答。依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
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