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单选题
艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度，这是艺术意象的（）
A

虚拟性

B

情感性

C

想象性

D

情绪性

参考答案

参考解析
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考题 艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度表现了艺术意象的虚拟性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 意象的生产意味着艺术家心中的意象得到（）的表达。A精神层面B初步C物态化和物化D形而上
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考题 艺术家在创造意象活动中体现自己的人生态度，这是艺术意象的（）A虚拟性B情感性C想象性D情绪性
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考题 应成为艺术的最高追求和目标的是（）A创造有意境的世界B创造有意象的世界C创造有意境的意象世界D创造有意象的意境世界
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考题 艺术操作的作用有（）A将艺术家心中的意象物态化B丰富艺术家心中的意象C提供接受过程的基础D进行艺术意象的重建E继续进行意象的孕育
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考题 克罗齐说：“艺术是（）。艺术家造了一个意象或幻影；而喜欢艺术的人则把他的目光凝聚在艺术家所指示的那一点上，从他打开的裂口朝里看，并在他自己身上再现这个意象。”“艺术的直觉总是（）。”克罗齐将艺术与（）划上等号，使（）成为他的理论核心。
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考题 艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。A、创作动机B、艺术敏感C、创作灵感D、艺术想象
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考题 艺术的最高追求是（）A、创造有我之境B、创造无我之境C、创造有生命力的典型意象D、创造有意境的意象世界
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考题 在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。A、艺术品的审美价值B、艺术意象的生成C、艺术家的艺术表现D、接受者的艺术欣赏
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考题 艺术构思的作用就是在艺术家头脑中产生（）。A、艺术形象B、审美表象C、审美意象D、艺术情趣
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考题 艺术的本质体现于（）中。A、图式化结构B、接受者的心理建构C、意象世界D、创造主体的创造活动中
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考题 艺术的最高追求和目标是创造（）A、有意境的世界B、有意象的世界C、有意境的意象世界D、有意象的意境世界
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考题 中国古人认为，艺术活动起于艺术家的“人心之动”，这个“动”包括（）A、意象的生产和意象的创造B、意象的孕育与意象的生产C、意象的孕育和意象的创造D、意象的创造和意象的接受
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考题 艺术创造最主要的是创造（）A、艺术境界B、艺术形式C、艺术情感D、艺术意象
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考题 艺术意象？意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系？
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考题 艺术的创造：直观、表象---意象形态---（）
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考题 多选题艺术操作的作用有（）A将艺术家心中的意象物态化B丰富艺术家心中的意象C提供接受过程的基础D进行艺术意象的重建E继续进行意象的孕育
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考题 单选题在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。A 艺术品的审美价值B 艺术意象的生成C 艺术家的艺术表现D 接受者的艺术欣赏
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考题 单选题艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。A 创作动机B 艺术敏感C 创作灵感D 艺术想象
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考题 单选题意象的生产意味着艺术家心中的意象得到（）的表达。A 精神层面B 初步C 物态化和物化D 形而上
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考题 单选题艺术的最高追求和目标是创造（）A 有意境的世界B 有意象的世界C 有意境的意象世界D 有意象的意境世界
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考题 问答题艺术意象？意识构思中的意象同艺术作品中的意象有何区别和联系？
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考题 单选题艺术的本体是审美意象，因此艺术创造始终是（）的问题。A 意象创造B 意象生成C 审美创造D 审美过程
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考题 单选题中国古人认为，艺术活动起于艺术家的“人心之动”，这个“动”包括（）A 意象的生产和意象的创造B 意象的孕育与意象的生产C 意象的孕育和意象的创造D 意象的创造和意象的接受
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考题 单选题应成为艺术的最高追求和目标的是（）A 创造有意境的世界B 创造有意象的世界C 创造有意境的意象世界D 创造有意象的意境世界
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考题 单选题艺术的本质体现于（）中。A 图式化结构B 接受者的心理建构C 意象世界D 创造主体的创造活动中
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考题 填空题克罗齐说：“艺术是（）。艺术家造了一个意象或幻影；而喜欢艺术的人则把他的目光凝聚在艺术家所指示的那一点上，从他打开的裂口朝里看，并在他自己身上再现这个意象。”“艺术的直觉总是（）。”克罗齐将艺术与（）划上等号，使（）成为他的理论核心。
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