网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
下列属于化学课程目标内容特征的是()。 (1)突出科学探究目标 (2)立足基础知识目标 (3)重视情感态度与价值目标 (4)重视过程与方法目标
A

(1)(2)(3)

B

(1)(3)(4)

C

(2)(3)(4)

D

(1)(2)(3)(4)


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题下列属于化学课程目标内容特征的是()。 (1)突出科学探究目标 (2)立足基础知识目标 (3)重视情感态度与价值目标 (4)重视过程与方法目标A (1)(2)(3)B (1)(3)(4)C (2)(3)(4)D (1)(2)(3)(4)” 相关考题
考题 让学生“学会学习”的课程目标属于( )。A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.情感态度与价值观D.能力目标

考题 课程目标中的基础性目标是( ) A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感和态度目标 D.思想和价值目标

考题 在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )。A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感、态度与价值观目标 D.三者均有

考题 关于化学课程目标的表述正确的是(  )。A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求 B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果 C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度 D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体

考题 在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是(  )。 A、知识与技能目标 B、过程与方法目标 C、情感态度与价值观目标 D、三者均有

考题 化学课程目标中,“情感态度与价值观”目标属于(  )。A、认知性学习目标 B、体验性学习目标 C、技能性学习目标 D、策略性学习目标

考题 下列对于“氯气”这一内容设计的教学目标合理的是()。 A.知识与技能目标:通过氯气和水的反应,体验化学实验探究的一般方法 B.过程与方法目标:通过创设探究情境,增强学生主动求知的热情和合作意识 C.情感、态度与价值观目标:通过氯气与水反应的实验探究,提高思考分析的能力、实验观察能力 D.情感、态度与价值观目标:通过氯气性质及反应的学习.认识科学的两面性.初步树立合理使用化学物质的意识

考题 全面落实高中化学课程目标的含义是( )。 A.使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面均得到发展 B.让学生掌握化学基础知识,建立化学基本观念 C.让学生掌握科学探究方法,培养科学精神 D.让学生热爱化学,关心环境,增强社会责任感

考题 在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是( )A.知识与技能目标 B.过程与方法目标 C.情感态度价值观目标 D.三者都有

考题 “经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究物理问题验证物理规律”是《普通高中物理课程标准(实验)》提出的一项具体课程目标,它属于三维目标中的哪个维度() A.知识与技能 B.过程与方法 C.情感、态度与价值观 D.科学探究

考题 以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是( ) A.知识与技能目标 B.情感态度与价值观目标 C.体验目标 D.过程与方法目标

考题 新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成( ) ①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标 ④能力目标⑤情感态度与价值观目标A.①②③ B.②③④ C.①③⑤ D.①④⑤

考题 我国基础教育新课程目标形成了一个从抽象、宏观到具体、微观的目标网络。该网络包括了下列三个维度的目标:基础知识与技能、()以及情感、态度、价值观上的目标。

考题 小学科学课程的分目标包括()三个维度。A、科学探究、科学方法、科学知识B、科学探究、科学态度、科学知识C、科学探究、科学情感、科学知识D、科学探究、情感态度与价值观、科学知识

考题 新课程的“三维”课程目标是指()、()、情感态度与价值观。

考题 在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。A、知识与技能目标B、过程与方法目标C、情感·态度·价值观目标D、三者均有

考题 下列属于化学课程目标内容特征的是()。 (1)突出科学探究目标 (2)立足基础知识目标 (3)重视情感态度与价值目标 (4)重视过程与方法目标A、(1)(2)(3)B、(1)(3)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(3)(4)

考题 化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。A、认知性学习目标B、体验性学习目标C、技能性学习目标D、策略性学习目标

考题 新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标A、①②③B、②③④C、①③⑤D、①④⑤

考题 欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品,学习音乐的表现手段,这属于高中音乐课程目标的()目标。A、情感、态度与价值观B、过程与方法C、知识与技能D、合作、探究

考题 单选题学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标A ①②③B ④⑤⑥C ⑦⑧⑨D ①③⑦

考题 填空题我国基础教育新课程目标形成了一个从抽象、宏观到具体、微观的目标网络。该网络包括了下列三个维度的目标:基础知识与技能、()以及情感、态度、价值观上的目标。

考题 单选题小学科学课程的分目标包括()三个维度。A 科学探究、科学方法、科学知识B 科学探究、科学态度、科学知识C 科学探究、科学情感、科学知识D 科学探究、情感态度与价值观、科学知识

考题 单选题新课程改革中,学科课程目标均由下列哪些方面构成() ①知识与技能目标 ②德育目标 ③过程与方法目标 ④能力目标 ⑤情感、态度与价值观目标A ①②③B ②③④C ①③⑤D ①④⑤

考题 单选题欣赏不同时期、不同民族、不同体裁和不同风格的音乐作品,学习音乐的表现手段,这属于高中音乐课程目标的()目标。A 情感、态度与价值观B 过程与方法C 知识与技能D 合作、探究

考题 单选题在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是()。A 知识与技能目标B 过程与方法目标C 情感·态度·价值观目标D 三者均有

考题 单选题化学课程目标中,"情感·态度·价值观"目标属于()。A 认知性学习目标B 体验性学习目标C 技能性学习目标D 策略性学习目标