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单选题
评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()
A

导向作用

B

激励作用

C

反馈作用

D

改革作用


参考答案

参考解析
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考题 幼儿园班级管理的意义() A.指导幼儿园班级管理工作实践B.培养和提高幼儿园管理队伍素质和管理水平的需要C.提高幼儿教育质量的重要保证D.实现教育目标的根本保证

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考题 幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

考题 幼儿园工作评价的意义不包括以下哪一项() A.为决策服务B.为学生服务C.有利于提高幼儿园管理的科学化水平D.有利于提高幼儿园的教学质量

考题 信息技术的应用有利于提高进度信息处理的效率、有利于提高进度信息的透明度、有利于促进进度信息的交流和()。A.项目质量管理水平的提高 B.项目安全管理水平的提高 C.项目投资效益的提高 D.项目各参与方的协同工作

考题 “审贷分离”的意义包括( )。A.独立判断风险,提高审批的独立性和科学性 B.相对固定的审查人员,有利于提高水平,减少失误 C.有利于促进银行的信贷管理机制改革、提高信贷管理水平以及提高信贷资产质量 D.是推动银行提高工作效率的必然要求 E.能提高审批速度

考题 评价有利于推动幼儿教育改革的不断深入,这说明它具有()A导向作用B激励作用C反馈作用D改革作用

考题 生产质量取决于企业各方面的()。A、管理水平B、工作质量C、技术素质

考题 幼儿园工作评价的意义()。A、利于保证教育目标的实现B、有利于调动全园教职工的作积极性C、有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高D、有利于推动幼教改革不断深入

考题 评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,说明它具有改革作用。

考题 加强医德教育的意义主要有()。A、有利于提高医务人员素质B、有利于提高医疗服务质量C、有利于促进医学科学发展D、有利于提升医院管理水平

考题 提高工程质量管理水平,促进工程质量的提高,这是检测工作的()A、必要的任务B、中心任务C、主要任务D、重要任务

考题 实施规范服务的重要性有()。A、有利于调动客户的购买欲望B、促进油品销售C、有利于提高员工素质D、促进管理水平提高.提升形象

考题 在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。A、幼儿园幼儿园内部工作状况B、教育系统上级主管部门幼儿园C、家长和社区幼儿园工作D、幼儿园教师幼儿

考题 教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的()、()。调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。

考题 评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()A、导向作用B、激励作用C、反馈作用D、改革作用

考题 通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有()作用。A、鉴定B、诊断C、改进D、导向

考题 幼儿园园本教研具有双重目标-----提高教育质量和()A、提高物质提供B、促进教师专业发展C、提高空间使用D、提高幼儿学习能力

考题 信息技术的应用有利于提高进度信息处理的效率、有利于提高进度信息的透明度、有利于促进进度信息的交流和()。A、项目各参与方的协同工作B、项目质量管理水平的提高C、项目安全管理水平的提高D、项目投资效益的提高

考题 填空题幼儿园工作评价的目的在于获得改进园所管理和保教质量的(),促进教育改革,提高保教质量。

考题 单选题通过评价,可以使教育目标转化为教育质量标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现,是评价()作用的体现。A 反馈B 导向C 激励D 改革

考题 单选题在幼儿园评价工作中,价值判断的准则是自我诊断、自我总结、自我完善,从而改进工作,提高效率,促进保教质量的提高,是以()为评价主体和以()为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿

考题 单选题在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿

考题 单选题评价有利于促进幼儿园各方面工作质量和管理水平的提高,这说明它具有()A 导向作用B 激励作用C 反馈作用D 改革作用

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考题 填空题教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育的()、()。调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教育质量的必要手段。