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单选题
学过高等数学后有利于对初等数学的进一步理解和掌握，这是学习中的（）。
A
顺向正迁移
B
逆向正迁移
C
顺向负迁移
D
逆向负迁移
参考答案
参考解析
解析：
后继学习对先前学习的影响是逆向迁移，两种学习之间起到积极促进作用则为正迁移。初等数学的学习在前，高等数学的学习在后，而有利于初等数学的理解和掌握是逆向正迁移。
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考题
求教师资格考试选择题答案:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于
学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（顺向正迁移、逆向正迁移、顺向负迁移、逆向负迁移）
考题
布置课外作业的目的是（ ）。A．使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
B．使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力
C．复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
D．使学生掌握新知识
考题
布置课外作业的目的是（ ）A.使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化
B.使学生迸一步巩固所学知识．并培养独立学习和工作的能力
C.复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深
D.使学生掌握新知识
考题
根据你对教育技术基础知识的理解，下列正确的一项是（）A、教育技术实践就是指在将信息技术附加于教学实践中B、在教学过程中运用了计算机或网络就标志着已经掌握了教育技术C、教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、运用、管理和评价的实践D、如何根据学习目标、内容和学习者等方面的差异，有效选择恰当的媒体或方法，以实现教学效果的最优化，这是教育技术已经解决了的问题
考题
布置课外作业的目的是（）。A、使学生对所学教材的内容当堂理解，当堂消化B、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力C、复习已学过的教材；对已学过的知识进行巩固和加深D、使学生掌握新知识
考题
布置课外作业的目的是（）。A、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深C、使学生掌握新知识D、使学生对所学教材当堂理解，当堂消化
考题
单选题教学过程中，学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的。一般说来教学过程包含激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和（）。A
应用知识B
掌握知识C
评价知识D
管理知识
考题
单选题布置课外作业的目的是()。A
使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力B
使学生对所学教材当堂理解、当堂消化C
复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深D
使学生掌握新知识
考题
问答题如何理解教学过程中掌握知识与发展智能之间的关系。
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