网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
单选题
完全性脊髓损伤患者,可完成室内行走,但行走距离不能达到900m的损伤平面是()。
A
C7~T1
B
T2~T5
C
T6~T12
D
L1~L3
E
L4~S1
参考答案
参考解析
解析:
暂无解析
更多 “单选题完全性脊髓损伤患者,可完成室内行走,但行走距离不能达到900m的损伤平面是()。A C7~T1B T2~T5C T6~T12D L1~L3E L4~S1” 相关考题
考题
关于脊髓损伤平面与功能恢复关系,正确的是( )A.对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况B.C7~T5脊髓损伤,患者可以在轮椅上独立C.C2~C6脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立D.对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况E.T6以下脊髓损伤,不可能恢复步行
考题
有关脊髓损伤手术患者的麻醉,不正确的是A、早期使用大剂量甲基强的松龙有一定的效果B、脊髓休克期损伤平面以下脊髓反射消失C、高位脊髓完全性损伤患者发生膀胱结石手术时,不能使用椎管内麻醉D、截瘫患者手术时不宜使用琥珀酰胆碱E、高位脊髓损伤患者常伴有呼吸功能损害
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练
考题
脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A、抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B、坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C、站立训练-分解行走训练-行走训练D、坐位训练-站立训练-行走训练E、坐位训练-分解行走训练-行走训练
考题
患者男,44岁。车祸后L8水平以下保留运动功能,但脐以下大部分关键肌肌力小于Ⅲ级。患者ASIA脊髓损伤分级为()
A.完全性脊髓损伤B.不完全性脊髓损伤C.不完全性脊髓损伤D.不完全性脊髓损伤E.正常
考题
下列关于脊髓损伤表现的描述中正确的是( )。A.布朗-色夸综合征见于完全性脊髓损伤者B.脊髓休克时表现为损伤平面以下痉挛性瘫痪C.完全性脊髓损伤者在脊髓休克过后感觉可以部分恢复D.不完全性脊髓损伤者在受伤早期仍有部分感觉和运动功能E.脊髓休克是脊髓完全性损伤和不完全性损伤时的共同特点
考题
患者,女性,脊髓损伤后5个月,损伤平面L,可借助AFO,用带轮的步行车步行50米,该患者用Barthel指数评估,行走项评分为多少分A.25分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
考题
患者,女性,脊髓损伤后5个月,损伤平面L1,可借助AFO,用带轮的步行车步行50米,该患者用Barthel指数评估,行走项评分为多少分()。A、25分B、15分C、10分D、5分E、0分
考题
单选题以下哪种脊髓损伤的患者可以达到社区步行的要求?( )A
T6~T12损伤患者,需佩带带骨盆托的髋膝踝足矫形器,借助双腋拐短暂步行B
L1~L3损伤,可在室内行走,但行走距离不能达到400mC
L1~L3损伤,可在室内行走,但行走距离不能达到900mD
L4以下损伤,可穿戴踝足矫形器,能上下楼梯,能独立进行日常生活活动,但行走距离不能达到900mE
L4以下损伤,可穿戴踝足矫形器,能上下楼梯,能独立进行日常生活活动,能连续行走900m以上
考题
单选题关于脊髓损伤平面与功能恢复的关系,正确的是()A
对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其运动损伤平面预测其功能恢复情况B
C7~T5脊髓损伤,患者可以在轮椅上独立C
C1~C6脊髓损伤,患者不能步行,在轮椅上可独立D
T6以下脊髓损伤,不可能恢复步行E
对完全性脊髓损伤的患者,仅根据其感觉损伤平面预测其功能恢复情况
考题
多选题脊髓损伤患者行走的训练包括( )A仅站立B治疗性行走C平行杠内行走D功能性行走E社区行走
热门标签
最新试卷