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判断题
分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调，现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限，而不是他们在学校中的所学知识，因而教育的作用与其说是“社会化”，不如说是“选择、分类和分配”。
A

对

B

错

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更多 “判断题分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调，现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限，而不是他们在学校中的所学知识，因而教育的作用与其说是“社会化”，不如说是“选择、分类和分配”。A 对B 错” 相关考题
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考题 分配理论是（）理论在分配问题上的应用。
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考题 分配理论实际上是价格理论在分配问题上的应用。
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考题 分配理论实际上是均衡价格理论在分配问题上的应用。
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考题 社会问题产生的直接原因是人的社会化的失败，这种观点来自于社会问题研究理论中的（）A、社会解组理论B、价值冲突理论C、社会病理学D、社会建构理论
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考题 社会问题是一种被相当多的人认为是偏离于他们所持有的价值观念的社会状况，这种观点来自于社会问题研究理论中的（）A、社会解组理论B、价值冲突理论C、社会病理学D、社会建构理论
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考题 分配理论强调，现代社会成人角色的分配根据（），而不是他们在学校中所学的知识，因而教育的作用与其说是“（）”，不如说是“（）”；它强调教育是一种个体社会地位的（）。
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考题 分配理论是对社会化理论的反对。这种理论强调，现代社会成人角色的分配是根据所具有的职业类型和年限，而不是他们在学校中的所学知识，因而教育的作用与其说是“社会化”，不如说是“选择、分类和分配”。
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考题 合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是，教育制度本身就是一种观念形态，是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。
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考题 （）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会A、合法化理论B、社会化理论C、分配理论D、个性化理论
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考题 单选题（）的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题上。A 青少年社会化理论B 青少年社会支持理论C 青少年优势视角理论D 金深义文化理论
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考题 单选题（）强调的是教育制度本身就是一种观念，是用现代的词汇使现代社会的本质、人员组织和知识合理化。现代教育制度不仅培养和分配学生，还直接影响社会A 合法化理论B 社会化理论C 分配理论D 个性化理论
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考题 判断题合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化。它所强调的是，教育制度本身就是一种观念形态，是用现代的词汇使现代社会本质、人员组织和知识合理化。A 对B 错
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考题 判断题分配理论实际上是均衡价格理论在分配问题上的应用。A 对B 错
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考题 判断题分配理论实际上是价格理论在分配问题上的应用。A 对B 错
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考题 填空题分配理论是（）理论在分配问题上的应用。
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考题 填空题分配理论强调，现代社会成人角色的分配根据（），而不是他们在学校中所学的知识，因而教育的作用与其说是“（）”，不如说是“（）”；它强调教育是一种个体社会地位的（）。
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