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单选题
提出“公民教育”和“劳动学校”思想的教育家是()。
A

凯兴斯坦纳

B

蒙台梭利

C

杜威

D

马卡连柯


参考答案

参考解析
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考题 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一” 的教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初

考题 提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A.陶行知B.杨贤江C.陈鹤琴D.晏阳初

考题 德国教育家凯兴斯坦纳主张国家要开设公民教育和()。 A、实科学校B、劳动学校C、技术学校D、文科学校

考题 提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是( )。A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯坦纳D.赫钦斯

考题 提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()A.赫尔巴特B.福禄贝尔C.费希特D.凯兴斯坦纳

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考题 提出教育心理学化思想,并将教育与生产劳动相结合的观念付诸实践,并据此提出要素教育,推动了初等学校教学法的程序化改革的教育家是( ) A.赫尔巴特 B.杜威 C.福禄培尔 D.裴斯泰洛齐

考题 提出“公民教育”和“劳动学校”思想的教育家是()。A凯兴斯坦纳B蒙台梭利C杜威D马卡连柯

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考题 提出教育最高目的是培养哲学王思想的教育家是()。

考题 以美国教育家()为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“()”,形成了“()”思想和模式。

考题 提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()A、赫尔巴特B、福禄贝尔C、费希特D、凯兴斯坦纳

考题 伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A、①②B、①④C、②③D、③④

考题 最早提出教育平等思想的中西方教育家是孔子和苏格拉底。

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考题 英国资产阶级教育家-(),首次把学校教育明确分为德智体三方面,提出了全面发展的()教育思想,确立了体育在教育中的地位,提出了具体的锻炼内容和保健主张。

考题 提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是( )。A、柏拉图B、涂尔干C、凯兴斯坦纳D、赫钦斯

考题 提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。

考题 单选题提出建立劳动学校以进行公民教育主张的德国教育家是()A 赫尔巴特B 福禄贝尔C 费希特D 凯兴斯坦纳

考题 单选题德国教育家凯兴斯坦纳主张国家要开设公民教育和()A 实科学校B 劳动学校C 技术学校D 文科学校

考题 单选题提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育思想的教育家是( )A 陶行知B 杨贤江C 陈鹤琴D 晏阳初

考题 单选题前苏联教育家中强调学校教育要把理论与实际结合起来,提出“不仅要把学校办成学习知识的学校,还必须把学校办成劳动的学校”的教育家是()。A 乌申斯基B 克鲁普斯卡娅C 马卡连柯D 苏霍姆林斯基

考题 单选题提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是( )。A 柏拉图B 涂尔干C 凯兴斯坦纳D 赫钦斯

考题 单选题伟大的人民教育家陶行知先生提出了()、教学做合一的思想主张。 ①教育即生活; ②生活即教育; ③社会即学校; ④学校即社会。A ①②B ①④C ②③D ③④

考题 填空题以美国教育家()为代表的实用主义教育学派,发表了《学校与社会》等著作,提出了以儿童为中心的“()”,形成了“()”思想和模式。

考题 单选题(2014安徽)提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”思想的教育家是()。A 陶行知B 黄炎培C 蔡元培D 杨贤江