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单选题
护理人员应该善于用面部表情与老年人沟通，更要细心的观察老年人的（）
A

信息反馈

B

语言描述

C

情绪变化

D

身体状况

参考答案

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考题 护理人员应当善于用面部表情与老人进行沟通,更要细心观察老年人的() A.信息反馈B.语言表达C.面部表情D.情绪变化
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考题 在与老年人沟通时不应有的是()。 A.眼神正视对方B.表情自然C.姿势稳重D.面部表情严肃
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考题 在与老年人沟通中,护理员背手、叉手等身段表情,给人高傲自大、难以接近的感受。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 家属与老年人进行沟通时，对老年人不理解的语言应再次重复原话。()
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考题 简述与老年人进行语言沟通的技巧。
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考题 护理人员应该帮助老年人和家人认识AD，提高专业能力，善于观察识别患者，积极筛查督促患者及时就医，协助医师早期诊断早期治疗，并提高AD的护理质量预防并发症。
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考题 护理人员的职责是（）A、老年人运动强度的自我监测B、协助老年人一直坚持活动C、老年人坚持活动D、老年人生命在于运动E、坚持老年人运动原则
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考题 在与老年人沟通中，护理员背手、叉手等身段表情，给人高傲自大、难以接近的感受
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考题 护理人员完全帮助老年人完成日常生活照料，这种护理方式大多用于高龄老年人和患病老年人的生活护理。
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考题 与老年人沟通，如发生误解要及时向老年人解释澄清。
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考题 护理人员应该善于用面部表情与老年人沟通，更要细心的观察老年人的（）A、信息反馈B、语言描述C、情绪变化D、身体状况
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考题 与老年人沟通时做法错误的是（）A、宜用选择题模式发问B、可重复句子或问题的最后部分，表明已听清C、催促老年人或急于代老年人作答D、保持忍耐
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考题 与人沟通时应该是什么样的？（）A、自信满满的言语B、高兴愉悦的面部表情C、夸张的面部表情D、以上都不是
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考题 与老年人通过语言、姿势、表情等方式交换意见、感情与态度的过程称为（）。A、倾听B、提问C、沟通D、解释
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考题 老年人的衣着要适时合体，更要考虑衣着的外观与样式。
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考题 老年人的听力下降时，养老护理员应选择适当的沟通技巧，与老年人沟通。
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考题 下列选项中与老年人沟通技巧错误的是（）A、不时轻触老年人的手或肩膀，表示肯定、响应和关怀B、向老年人大声呼叫C、宜用选择题模式发问D、保持忍耐
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考题 下列对护士观察力的要求中哪项对治疗护理最重要（）。A、 善于观察病人的语言、表情等B、 善于通过沟通了解病人的爱好习惯C、 善于通过沟通了解病人的性格和心理特点D、 善于发现病人细微的心理活动和病情变化的预兆
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考题 对临终老年人实施心理护理，不包括以下哪一点？（）A、观察病情变化B、重视与弥留之际老年人的心灵沟通C、耐心倾听和诚恳交谈D、触摸
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考题 养老护理员与老年人沟通时，对于老年人的头部不可采用抚摸的方式。
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考题 老年人精神状态异常处置常识不包括？（）A、掌握老年人的生活经历资料B、了解老年人全面的生活行为C、了解老年人的喜好D、注意老年人的言语与表情
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考题 判断题老年人的听力下降时，养老护理员应选择适当的沟通技巧，与老年人沟通。A 对B 错
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考题 判断题老年人的衣着要适时合体，更要考虑衣着的外观与样式。A 对B 错
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考题 多选题与人沟通时应该是什么样的（）A自信满满的言语B高兴愉悦的面部表情C夸张的面部表情D以上都不是
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考题 判断题在与老年人沟通中，护理员背手、叉手等身段表情，给人高傲自大、难以接近的感受A 对B 错
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考题 单选题对临终老年人实施心理护理，不包括以下哪一点？（）A 观察病情变化B 重视与弥留之际老年人的心灵沟通C 耐心倾听和诚恳交谈D 触摸
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考题 单选题与老年人通过语言、姿势、表情等方式交换意见、感情与态度的过程称为（）。A 倾听B 提问C 沟通D 解释
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