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名词解释题
言语理解

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考题 关于言语理解过程的相互作用模型认为言语理解只存在自上而下的加工。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 在通过言语知觉形成语言表象后,进行言语理解的第一件事就是理解()的意义。

考题 行政职业能力测验包括五大部分内容:()A、言语理解与表达人物关系判断推理常识判断和资料分析B、言语理解与表达数量关系判断推理常识判断和资料分析C、言语理解与表达数量关系错误推理常识判断和资料分析D、言语理解与表达数量关系判断推理科学常识和资料分析

考题 言语理解

考题 言语性听觉失认()A、听理解正常B、可分辨言语性声音C、阅读理解正常D、书写正常E、自发语言正常

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考题 名词解释题言语理解

考题 填空题言语的理解,主要是();言语的产生,主要是()。

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考题 单选题Broca失语症的特点是()A 言语不流畅、理解好、复述差B 言语流畅、理解差、复述好C 言语不流畅、理解差、复述好D 言语流畅、理解好、复述差E 言语含糊

考题 多选题言语性听觉失认()A听理解正常B可分辨言语性声音C阅读理解正常D书写正常E自发语言正常

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考题 单选题威尔尼克区的主要功能是()A 言语听觉中枢B 言语运动中枢C 言语理解中枢D 言语感觉中枢