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题目内容
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单选题
在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。这种方法()。
A
能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B
限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C
能够培养儿童画画的兴趣
D
很好,因为教师肯定比儿童画得更好
参考答案
参考解析
解析:
幼儿园美术教育是指教师有组织、有目的、有计划地借助美术手段,根据美术规则对幼儿美术活动进行适时、适宜的干预和指导,使幼儿在愉悦的氛围中学会感受美,表现美,创造美,建立和遵守美的规则,发展美感,开启心智和创造意识的系统教育活动。然而我国幼儿园中的美术教学的这种方法正是限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外。因此本题选择B。
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考题
课堂教学书面言语技术的含义是()
A.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字、图片等传达教学信息的活动B.教师在课堂上在黑板上,以文字传达教学信息的活动C.教师在课堂上在黑板上,以图片传达教学信息的活动D.教师在课堂上在黑板、屏幕上,以文字等传达教学信息的活动
考题
在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法()A、能够使儿童很快地学会画画,画得较像B、限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外C、能够培养儿童画画的兴趣D、很好,因为教师肯定比儿童画得更好
考题
在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。你觉得这种方法()A.能够使儿童很快地学会画画,画得较像
B.限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外
C.能够培养儿童画画的兴趣
D.很好,因为教师肯定比儿童画得更好
考题
范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后,要求“小老师”写出个人的教学感言,总结得失。这种评价方法是( )。
A.自我评价
B.相互评价
C.教师评价
D.集体评价
考题
江老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题,备课和教学后,要求“小老师”写出个人的教学感言,总结得失。这种评价方法是( )。A.相互评价
B.自我评价
C.集体评价
D.教师评价
考题
范老师在高中美术鉴赏中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后,要求“小老师”写出个人的教学感言,总结得失。这种评价方法是( )。
A.自我评价
B.相互评价
C.教师评价
D.集体评价
考题
患者,女性,重度衰竭,体温34.5℃,体温绘制方法为A.在35℃线上画红点,并在该处向下画"↓"
B.在35℃线上画蓝"×",并在该处向下画"↓"
C.在35℃线上画蓝点,并在该处向下画"↓"
D.在35℃线上画蓝圈,并在该处向下画"↓"
E.在35℃线上画红圈,并在该处向下画"↓"
考题
材料:“达尔文自然选择学说”的教学片段
(1)教师首先在黑板上粘贴一幅手绘鱼的图案。
(2)给每个学生发5张白纸,要求他们在2分钟内完成一幅临摹手绘鱼的复制图作为第一代。
(3)收集所有学生的临摹复制图。
(4)选择其中一幅画作为第二代的临摹复制模板,确定一个形态特征作为选择方向,例如:体型最长。
(5)要求学生在2分钟内依照第二代临摹复制模板进行第二次临摹复制。
(6)再收集所有学生第二次的临摹复制图,根据体型最长的选择方向做第三代定向选择。
(7)依此类推,每临摹复制完成一代,马上就选择新一代临摹复制模板,贴在黑板上。如果把学生每一代复制的手绘图都保留下来,选择方向就会明显,学生的复制也会慢慢变得比较夸张。
(8)停止练习,在黑板上张贴教师的手绘图。每一代选出的模板鱼以及每一代相对于其临摹复制模板产生的变异范例(见图12)。
问题:
(1)材料中的教学活动具有哪些优点?
(2)结合材料,指出“活动教学”设计的基础要求。
考题
单选题在我国幼儿园的美术教学实践中,最常见的方法是教师在黑板上画一幅范画,让孩子临摹下来。这种方法()。A
能够使儿童很快地学会画画,画得较像B
限制了儿童的创造力,将艺术的真正内涵排除在美术教育之外C
能够培养儿童画画的兴趣D
很好,因为教师肯定比儿童画得更好
考题
单选题患者,女性,重度衰竭,体温34.5℃,体温绘制方法为()。A
在35℃线上画红点,并在该处向下画↓B
在35℃线上画红圈,并在该处向下画↓C
在35℃线上画蓝点,并在该处向下画↓D
在35℃线上画蓝圈,并在该处向下画↓E
在35℃线上画蓝×,并在该处向下画↓
考题
单选题教师在黑板上画各种图形、符号和表格等,这是()形式的教学板书。A
展示B
板书C
板演D
板画
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