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多选题
按照期望理论，影响激励水平高低的因素有（）
A

某一行动的期望价值

B

从事特定任务的能力

C

达到目标的概率

D

实际工作成绩

E

实际得到报酬的可能性

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考题 下列关于弗罗姆的期望理论的陈述，错误的是( )。A．目标效价的高低是激励是否有效的关键B．期望值的高低是激励是否有效的关键C．工具的估计值是激励是否有效的关键D．应把目标效价、期望值、工具的估计值进行优化组合E．期望理论中，关系式的表达是：效价×期望×工具=动机
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考题 按照期望理论,影响激励水平高低的因素有() A.某一行动的期望价值B.从事特定任务的能力C.达到目标的概率D.实际工作成绩E.实际得到报酬的可能性
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考题 期望理论认为激励水平主要受________和期望值的影响.
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考题 在期望理论中，激励水平的高低取决于A.达到目标的可能性 B.投入值 C.期望值 D.关联性 E.效价h
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考题 根据期望理论，如果激励的效价足够大，就可以达到很高的激励水平。
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考题 工作激励水平＝任务内在激励＋任务完成激励＋任务结果激励，这是（）的基本观点。A、期望理论B、ERG理论C、成就需要理论D、综合型激励理论
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考题 绩效的多因性表明影响员工个人绩效水平高低的因素有哪几个方面（）A、技能因素B、激励因素C、环境因素D、关系因素
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考题 期望理论认为激励水平主要受（）、（）因素的影响。
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考题 期望理论认为激励水平主要爱受（）和（）因素的影响。
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考题 过程型激励理论着重研究人们选择其所要做的行为的过程及其制约激励水平高低的因素。过程型激励理论包括（）。A、归因论B、期望理论C、强化论D、公平理论
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考题 从期望理论中，我们得到的最重要的启示是（）。A、目标效率高低是激励是否有效的关键B、期望概率的高低是激励是否有效的关键C、存在着负效率，应引起领导者注意D、应把目标效率和期望概率进行优化组合
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考题 费罗姆期望理论的最重要启示是（）。A、目标值的高低是激励是否有效的关键B、期望值的高低是激励是否有效的关键C、工具的估计值是激励是否有效的关键D、应把目标效应、期望值、工具的估计值进行优化组合
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考题 根据美国心理学家弗鲁姆的期望理论，激励水平的高低取决于期望值和效果的乘积。
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考题 在期望理论模式中，人们对某一目标（奖酬）的重视程度与评价高低，即主观上认为的奖酬的大小称为（）。A、激励水平B、期望概率C、目标效价D、认知评价
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考题 期望理论公式中的三个要素是（）A、激励水平的高低B、效价C、期望值D、环境
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考题 从期望理论中，我们得到的最重要的启示是（）A、目标效价的高低是激励是否有效的关键B、期望概率的高低是激励是否有效的关键C、存在着负效价，应引起领导者注意D、应把目标效价和期望概率进行优化组合
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考题 判断题根据美国心理学家弗鲁姆的期望理论，激励水平的高低取决于期望值和效果的乘积。A 对B 错
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考题 填空题期望理论认为激励水平主要受（）、（）因素的影响。
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考题 填空题期望理论认为激励水平主要爱受（）和（）因素的影响。
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考题 单选题根据期望理论激励水平的高低取决于期望值和效价的乘积，它的作者是美国心理学家()。A 德鲁克B 阿吉里斯C 莱文森D 佛鲁姆
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考题 多选题过程型激励理论着重研究人们选择其所要做的行为的过程及其制约激励水平高低的因素。过程型激励理论包括（）。A归因论B期望理论C强化论D公平理论
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