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单选题
”严师出高徒”反映了人们教育方式的选择接受（）的影响
A

遗传决定论

B

环境决定论

C

辐和论

D

传统舆论

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考题 疑邻偷斧的故事反映了心理因素对于接受者接受效果的影响。()
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考题 健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性
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考题 学校健康教育原则是教学规律的反映，它虽然是人们主观制定的，但反映了教学过程的客观规律。()
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考题 师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到（ ）的影响。 A.遗传决定论 B.环境决定论 C.复合决定论 D.心理决定论
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考题 “严师出高徒” “棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响？（ ） A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合决定论 D.心理决定论
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考题 “严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式影响的结果?（　　） A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合论 D.平行论
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考题 “严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语体现了（ ）的观点对人的教育方式的影响结果。A.遗传决定论 B.环境决定论 C.辐合论 D.平行论
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考题 影响人们选择旅游交通方式的因素有哪些？
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考题 与职业院校相比，在高等院校接受教育更好地反映了教育的信号发送作用。
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考题 职业教育不仅给了社会成员接受不同类型教育的机会，而且给了其选择职业方向的机会。
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考题 中国当前深化课程改革过程中所产生的种种教育热点问题（如“重点中学”存废之争、择校问题、民办教育与私立学校问题等）大都反映了（）A、人们对教育公平的渴望B、人们对提高教育地位的渴望C、人们对提高教育质量的渴望D、人们对受教育权利的追求
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考题 现在，越来越多的人在节假日去健身、去美容、去旅游，还有的人去接受成人教育，为自己“充电”。这反映了（）A、人们的消费选择越来越多样化，各种需要都能得到满足B、人们注重提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式C、人们都掌握了消费知识，学会了合理消费、攀比消费D、人们已经没有衣、食、住、行等方面的基本需要了
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考题 政治文化规定着人们的政治倾向，影响着人们对政治的关心程度，支配着人们对政治行为方式的选择，从深层次上影响着公民的政治参与。
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考题 （）是指在无对抗的条件下，用含蓄、诱导的间接方法对人们的心理和行为产生影响，从而诱导人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见。A、说服教育B、理念激励C、契约D、暗示
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考题 ”严师出高徒”反映了人们教育方式的选择接受（）的影响A、遗传决定论B、环境决定论C、辐和论D、传统舆论
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考题 道德通过教育和（）的方式影响人们的心理和意识。A、说服B、教育C、舆论D、刑罚
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考题 影响人们选择旅行方式的主要因素有哪些？
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考题 “严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是（）观点对教育方式影响的结果。A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、平行论
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考题 影响人们选择旅行方式的主要因素包括（）A、旅行距离B、运输价格C、旅行目的D、受教育程度
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考题 学生是人，是教育的对象，因而他们（）。A、消极被动地接受教育B、对外界的教育影响有选择性C、毫无顾忌地接受教育D、能动地接受教育
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考题 “孟母三迁”的故事反映了家庭教育对人的重要影响。
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考题 问答题影响人们选择旅游交通方式的因素有哪些？
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考题 判断题疑邻偷斧的故事反映了心理因素对于接受者接受效果的影响。A 对B 错
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考题 单选题“严师出高徒”等谚语在我国很流行，这是（）对人们的教育方式选择潜移默化影响的结果。A 遗传决定论B 环境决定论C 辐合论D 多因素论
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考题 单选题“严师出高徒”、“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到（　　）的影响。A 遗传决定论B 环境决定论C 复合决定论D 心理决定论
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考题 单选题“和谐”理念深深影响了中华民族的思想和行为，成为中国人处理人与人，人与自然关系的重要价值观，这反映了（）。A 文化能与时间精神相契合B 文化支配人们的实践活动C 文化对人的影响深远持久D 文化决定人们的价值选择
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考题 单选题“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是（）观点对教育方式影响的结果。A 遗传决定论B 环境决定论C 辐合论D 平行论
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