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（请给出正确答案）
单选题
关于等级相关，正确的一项是（ ）。
A
凡计量资料都不适宜做等级相关
B
两变量的等级相关系数小于相关系数
C
两变量的等级相关系数大于相关系数
D
校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数
E
如果两变量的等级相关系数等于1，则有完全的直线关系
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考题
关于职能等级工资制的特点，下列说法正确的有()。A:要有严格的考核制度配套
B:职能等级及其相应的工资等级数目较少
C:决定个人工资等级的最主要因素是个人相关技能和工作能力
D:职能工资等级随员工职位等级的变动而变动
E:人员调整灵活，有很强的适应性
考题
关于等级相关，不正确的是A.当两变量不服从正态分布时可用等级相关
B.当原始数据为等级资料时可用等级相关
C.等级相关适用于任何类型的资料
D.当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
E.当总体的分布类型未知时可用等级相关
考题
关于等级相关，正确的是（）A、等级相关系数反映的是两变量间的密切程度和方向B、等级相关系数小于相关系数C、等级相关系数大于相关系数D、校正的等级相关系数大于未校正的等级相关系数E、以上都不对
考题
关于等级相关，不正确的是（）A、当总体的分布类型未知时可用等级相关B、当原始数据为等级资料时可用等级相关C、当两变量不服从正态分布时可用等级相关D、等级相关适用于任何类型的资料E、当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
考题
下列有关等级相关的叙述，错误的是（）。A、等级相关是一种非参数统计分析方法B、总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析C、等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向.（rs）D、等级相关分析计算简便，适用面广
考题
下列关于工程地质勘察的叙述，不正确的一项是（）。A、工程地质勘察首先应确定勘察等级B、岩土工程勘察一般分为可行性、初步、详细、施工勘察四个阶段C、岩土工程勘察等级只需根据场地等级即可确定D、根据场地的复杂程度，场地可分为三个等级
考题
单选题关于等级相关，正确的是（）A
等级相关系数反映的是两变量间的密切程度和方向B
等级相关系数小于相关系数C
等级相关系数大于相关系数D
校正的等级相关系数大于未校正的等级相关系数E
以上都不对
考题
单选题下列有关等级相关的叙述，错误的是（）。A
等级相关是一种非参数统计分析方法B
总体分布型未知的双变量资料适宜作等级相关分析C
等级相关分析是用相关系数r来说明两变量相关关系的密切程度与相关方向.（rs）D
等级相关分析计算简便，适用面广
考题
单选题关于等级相关，不正确的是（）A
当总体的分布类型未知时可用等级相关B
当原始数据为等级资料时可用等级相关C
当两变量不服从正态分布时可用等级相关D
等级相关适用于任何类型的资料E
当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
考题
单选题关于等级相关，错误的是（ ）。A
当两变量不服从正态分布时可用等级相关B
当原始数据为等级资料时可用等级相关C
当总体的分布类型未知时可用等级相关D
等级相关适用于任何类型的资料E
当相关秩次较多时，可用校正等级相关系数
考题
单选题关于等级相关系数rS，下述错误的一项是（）A
如果rS=1，则两变量完全正相关B
如果rS=-1，则两变量完全负相关C
如果rS=1，则两变量等级之差全部为0D
如果rS=-1，则两变量等级之和相等E
如果rS=0，则两变量等级之差相等
考题
单选题下列有关等级相关的叙述，不正确的是（ ）。A
具有半定量性质原始数据适宜作等级相关B
等级相关分析计算简便，适用面广C
x，y所属总体的分布型未知时，建议采用等级相关的分析方法D
等级相关是一种非参数统计分析方法E
对等级相关系数作假设检验，需将其与r界值表里的界值进行比较，从而确定概率值P，得出统计结论
考题
单选题依据相关规范规定，混凝土的抗压强度等级分为14个等级。下列关于混凝土强度等级差和最高等级的表述中，正确的是（ ）。A
等级级差5MPa，最高等级为C80B
等级级差4MPa，最高等级为C60C
等级级差5MPa，最高等级为C70D
等级级差4MPa，最高等级为C80
考题
单选题关于砌体抗剪强度的叙述，下列中哪种正确（）A
与块体强度等级、块体种类、砂浆强度等级均相关B
与块体强度等级无关，与块体种类、砂浆强度等级有关C
与块体种类无关，与块体强度等级、砂浆强度等级有关D
与砂浆种类无关，与块体强度等级、块体种类有关
考题
单选题关于等级相关系数rs，下述错误的一项为（ ）。A
如果rs=1，则两变量的等级之差全为0B
如果ts=-l，则两变量的等级之和相等C
如果rs=0，则两变量的等级之差相等D
如果相同秩次较多，需要计算校正的等级相关系数E
校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数
考题
单选题关于等级相关系数rs，下列哪项描述是不正确的？（ ）A
如果相同秩次较多，需要计算校正的等级相关系数B
如果ts=-1，则两变量的等级之和相等C
如果rs=0，则两变量的等级之差相等D
如果rs=1，则两变量的等级之差全为0E
校正的等级相关系数小于非校正的等级相关系数
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