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单选题
在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。
A

巩固性原则

B

知识传授与智能发展相结合

C

科学性和思想性相结合


参考答案

参考解析
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考题 中学教学的首要任务是( )A、 传授知识技能B、 发展学生智力C、 培养学生品德D、 关注个性发展

考题 著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。 A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用

考题 为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。

考题 教师在教学中既要保证知识的科学性,又要结合学生的特点进行思想品德教育,这体现了___________与___________相结合的教学原则。

考题 教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教学的首要任务是( )。A.传授知识技能B.发展学生智力C.培养学生品德D.关注个性发展

考题 在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现了( )。A.科学性和思想性相统一的原则 B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则 D.传授知识与培养能力相统一的原则

考题 在教学中允许同班的学生存在不同方面和水平的差异,让每一个学生根据自己的具体条件获得适宜的个性发展,这体现了教学的(  ) A.量力性原则 B.因材施教原则 C.启发性原则 D.巩固性原则

考题 现代教学论认为,教学不仅要使学生掌握知识技能,更重要的是发展学生的智力和( )。

考题 在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了__________教学原则。(  )A.巩固性 B.理论联系实际 C.循序渐进 D.启发性

考题 学生在教学过程中只要掌握了知识,其能力自然就会得到发展。

考题 中小学教学的首要任务是( ) A.“双基”教学 B.发展智力、体力,培养能力 C.培养良好品德和审美情趣,奠定学生科学的世界观 D.发展学生个性

考题 简述语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则。

考题 教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A、科学性与教育性相结合原则B、传授知识与发展智力相结合原则C、思想性和方向性相结合原则D、科学性与艺术性相结合原则

考题 在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育,这体现了()的教学原则。A、知识传授与智能发展相结合B、巩固性原则C、科学性和思想性相结合

考题 在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。A、民主型的组织者B、学生个性发展的促进者C、学生学习的协作者D、教育教学发展中的反思者和研究者

考题 在教学过程中,教师要使教材内容和教学进度适合学生的接受能力,又要使教学内容有一定的难度,使学生“跳一跳,够得着”体现了()教学原则。A、巩固性B、理论联系实际C、循序渐进D、启发性

考题 教学的首要任务是()。A、传授知识技能B、发展学生智力C、培养学生品德D、关注个性发展

考题 教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。

考题 在高等教育中,既要强调教学过程中学生共性中的个性,又要重视个性的发展离不开共性的支持,这是()教学原则决定的。A、知识积累与智能发展相结合B、因材施教和统一要求相结合C、科学性与思想性相结合D、教师的主导性与学生的主体性相结合

考题 在教学过程中既要使学生积累知识,同时又要发展学生的智力,培养能力并使其个性得到发展,这体现了()的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合

考题 单选题孙老师在教学过程中没有把注意力仅仅放在教学的内容上,而是根据学生学习和发展的具体情况,给予因材施教;更加关注学生健康人格成长和身体的发展,体现了()。A 教学从教育者为中心转向学习者为中心B 教学从教会学生知识转向教会学生学习C 教学从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程D 教学从关注学科转向关注人

考题 单选题教学的首要任务是( )。A 传授知识技能B 发展学生智力C 培养学生品德D 关注个性发展

考题 单选题在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。A 民主型的组织者B 学生个性发展的促进者C 学生学习的协作者D 教育教学发展中的反思者和研究者

考题 单选题教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识,发展学生智力,又要对学生进行思想道德教育,做到既教书又育人。这一原则是()A 科学性与教育性相结合原则B 传授知识与发展智力相结合原则C 思想性和方向性相结合原则D 科学性与艺术性相结合原则

考题 单选题在教学过程中,教师要注意因材施教,促进学生的个性发展,这体现了个体身心发展的( )的规律。A 不平衡性B 顺序性C 阶段性D 个别差异性

考题 判断题教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。A 对B 错