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在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。

  • A、巩固性原则
  • B、知识传授与智能发展相结合
  • C、科学性和思想性相结合

参考答案

更多 “在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。A、巩固性原则B、知识传授与智能发展相结合C、科学性和思想性相结合” 相关考题
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考题 著名教育家陶行知先生曾说过:“先生的责任不在教,而在教学,教学生学。好先生,不是教书,而是教学生学。不仅教学生学会,更重要的是教学生会学。”这强调教学应重视( )。 A.培养学生的个性B.发展学生的能力C.完善学生的知识D.发挥学生的主体作用
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考题 为什么在教学过程中特别强调发展学生智力?试述掌握知识与发展智力的关系。
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考题 在教学过程中，学生学习的个体差异与学生个体原有的知识结构、智力水平有关，还和学生的主观努力程度有关。()
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考题 在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（　）。A.科学性和思想性相统一的原则 B.面向全体与因材施教相结合的原则 C.理论联系实际的原则 D.传授知识与培养能力相统一的原则
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考题 现代教学论认为，教学不仅要使学生掌握知识技能，更重要的是发展学生的智力和（ ）。
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考题 新课程的核心理念是（）。A.联系生活学数学 B.培养学生学习兴趣 C.掌握知识培养能力 D.为了每一位学生的发展
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考题 学生在教学过程中只要掌握了知识，其能力自然就会得到发展。
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考题 在小学语文教学中，语文知识教学与培养能力、发展智力相结合的原则是指（）A三者之间是辩证统一的关系B应重视培养学生思维能力C要自觉进行思想教育D在听说读写中培养能力、发展智力E要开展丰富多彩的课外活动
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考题 物理教学过程中在教与学方面存在的主要矛盾是（）A、教师主导性与学生主动性B、掌握知识与发展能力C、面向全体和重视个体差异D、学生智力水平与知识难易E、学生实践经验与理解知识
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考题 教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教育，做到既教书又育人。这一原则是（）A、科学性与教育性相结合原则B、传授知识与发展智力相结合原则C、思想性和方向性相结合原则D、科学性与艺术性相结合原则
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考题 学生的发展水平在教学过程中可以分成两个层次（）A、能够独立完成智力任务的水平B、"最近发展"水平C、独立学习水平D、一般知识水平E、全面发展水平
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考题 在教学过程中做到知识积累与智能发展相结合的根本途径在于充分调动学生学习的（）。A、选择性B、主动性C、创造性D、积极性
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考题 《礼记》中说“师者也，教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到（）A、传递知识B、培养学生的品德C、既要传递知识，又要培养品德D、促进学生德智体全面发展
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考题 在教学过程中，要注重发展学生的非智力活动。
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考题 关于学习内容的论述正确的是（）A、学习内容是一定的科学知识，B、没有这一要素，学与教就失去了基础与前提C、在教学过程中，学习内容表现为促进学生增长知识的作用D、在教学过程中，表现为发展学生智力和进行思想政治教育的作用
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考题 在教学任务中处于基础地位的是（）。A、发展学生的智力B、培养学生的能力C、传授基础知识和基本技能D、形成学生科学的世界观和道德品质
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考题 所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的（）功能。A、传授知识B、培养能力C、学习评价D、陶冶品德
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考题 教学与发展相互促进规律说明，学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。
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考题 单选题《礼记》中说“师者也，教之以事而喻诸德也”是指教师在教育过程中要做到（）A 传递知识B 培养学生的品德C 既要传递知识，又要培养品德D 促进学生德智体全面发展
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考题 多选题关于学习内容的论述正确的是（）A学习内容是一定的科学知识，B没有这一要素，学与教就失去了基础与前提C在教学过程中，学习内容表现为促进学生增长知识的作用D在教学过程中，表现为发展学生智力和进行思想政治教育的作用
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考题 单选题在教学过程中既要使学生积累知识，同时又要发展学生的智力，培养能力并使其个性得到发展，这体现了（）的教学原则。A 巩固性原则B 知识传授与智能发展相结合C 科学性和思想性相结合
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考题 判断题在教学过程中，要注重发展学生的非智力活动。A 对B 错
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考题 多选题物理教学过程中在教与学方面存在的主要矛盾是（）A教师主导性与学生主动性B掌握知识与发展能力C面向全体和重视个体差异D学生智力水平与知识难易E学生实践经验与理解知识
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考题 多选题所谓学生发展，就要兼顾教育对学生的()功能。A传授知识B培养能力C学习评价D陶冶品德
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考题 判断题教学的任务之一是发展学生智力、培养能力，教会学生读书。A 对B 错
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考题 单选题教师在教学中既要向学生传授文化科学基础知识，发展学生智力，又要对学生进行思想道德教育，做到既教书又育人。这一原则是（）A 科学性与教育性相结合原则B 传授知识与发展智力相结合原则C 思想性和方向性相结合原则D 科学性与艺术性相结合原则
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