考题
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是__________ 。
考题
成就动机理论的主要代表人物是__________。
考题
在职业生涯管理理论中,属于职业选择理论的有()
A.帕森斯的人—职匹配理论B.佛隆的择业动机理论C.霍兰德的职业性向理论D.施恩的职业锚理论E.职业生涯决策理论
考题
由美国波士顿大学教授弗兰克•帕森斯最早提出的职业选择理论是()
A.人—职匹配理论B.择业动机理论C.职业性向理论D.职业锚理论
考题
20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D.Super)提出的理论是()
A.人—职匹配理论B.人—组织匹配理论C.职业性向理论D.择业动机理论
考题
美国约翰•霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰•霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是()
A.人—职匹配理论B.择业动机理论C.职业锚理论D.职业性向理论
考题
主要的职业生涯理论包括()
A、年龄阶段理论B、职业锚理论C、“职业-人”匹配理论D、择业动机理论E、职业个性理论
考题
艾森克是()的重要代表人物。
A.工作动机的X理论B.人格维度说C.智力多元理论D.工作动机的Y理论
考题
美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系，于1959年提出了具有广泛影响的理论是（）A、职业理论B、个性理论C、职业--个性匹配理论D、择业--个性匹配理论
考题
著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（）。A、心理契约理论B、人力资本理论C、职业生涯理论D、择业动机理论
考题
美国约翰.霍普金斯大学心理学教授、职业指导专家约翰？霍兰德于1959年提出的具有广泛社会影响的理论是（）A、人—职匹配理论B、择业动机理论C、职业锚理论D、职业性向理论
考题
择业动机理论的代表是（）。A、佛隆B、霍兰德C、埃德加D、梅因
考题
美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯提出职业选择理论是（）A、职业性向理论B、职业锚理论C、择业动机理论D、人-职匹配理论
考题
20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super）提出的理论是（）A、人—职匹配理论B、人—组织匹配理论C、职业性向理论D、择业动机理论
考题
美国心理学教授约翰·霍兰德1959年提出了具有广泛社会影响的理论是（）A、人-职匹配理论B、职业性向理论C、择业动机理论D、职业锚理论
考题
在学习动机的理论中，需要层次理论的代表人物是班杜拉。
考题
单选题由美国波士顿大学教授弗兰克.帕森斯最早提出的职业选择理论是（）A
人—职匹配理论B
择业动机理论C
职业性向理论D
职业锚理论
考题
单选题著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（）。A
心理契约理论B
人力资本理论C
职业生涯理论D
择业动机理论
考题
单选题20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super）提出的理论是（）A
人—职匹配理论B
人—组织匹配理论C
职业性向理论D
择业动机理论
考题
多选题职业动机理论的应用分为哪几个步骤（）。A确定择业动机B比较择业动机C比较择业内容D确定择业内容