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单选题
语言精炼,意蕴悠长,富于暗示,擅用格言、警语、比喻或事例的是()
A

希腊哲学

B

中国哲学

C

日本哲学

D

英国哲学


参考答案

参考解析
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考题 关于文本意蕴下列说法正确的是()A、本事意蕴是指形象、故事或现象层本事固有的客观意义。B、审美意蕴的特点在于其明显大于本事固有的意义,具有超越本事蕴意的普遍性C、现象层或者形象本身所蕴含的意义,我们把这种意蕴称之为"本事意蕴"。D、由现象层或形象引申出的、具有某种象征意味或隐喻性、暗示性的意义,我们称其为"审美意蕴"。

考题 从传播学、符号学的角度来讲,意蕴或意义是语言符号的()。A、本质B、意义C、能指D、所指

考题 关于穆旦诗歌的特点,下列表述错误的是()。A、感性与智性融合B、大跨度的比喻,暗示性较强C、意象奇特,匪夷所思D、语言朴素平淡,贴近日常

考题 语言精炼,意蕴悠长,富于暗示,擅用格言、警语、比喻或事例的是() A、希腊哲学B、中国哲学C、日本哲学D、英国哲学

考题 家长积极暗示的运用方法有哪些?()A、激将法暗示B、比喻法暗示C、榜样法暗示D、强化法暗示E、欣赏法暗示

考题 诗歌是一种饱含情感和想象,以富于节奏和()的语言集中精炼地反映社会生活的文学体裁。

考题 “西部招商切忌‘叶公好龙’。”这个文章标题中成语的运用,使语言表达()。A、意蕴深厚B、新鲜别致C、文字精炼D、风趣诙谐

考题 西方哲学的语言精炼,意蕴悠长,富于暗示,擅用格言、警语、比喻或事例

考题 班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。A、谈心式谈话B、渐进式谈话C、循导式谈话D、点拨式谈话

考题 教师的口头语言,必须做到以下几点()A、口齿清楚,准确精炼B、形象生动,富有感情C、言之有序,富于启发D、有观点、有事实

考题 《柯尔庄园的野天鹅》一诗的主要艺术特征表达不正确的是()A、本诗歌以秋天宁静的黄昏场景开场,以流水作为衬托,天鹅在游动飞升后留下的水面圆圈,均造成画面的动与静的视听效果;B、语言明丽流畅,富于音乐性和象征暗示;C、结尾对天鹅命运的思索表现出对生命无奈的哀叹。D、象征意蕴的多层与多面,展示了人类经验的深度和广度。

考题 《蔷薇园》的艺术特色表述正确的是()。A、故事中穿插诗歌,韵散结合,诗文并茂B、含有大量的格言、警句C、善于采用白描的手法D、朴实而极精炼的语言E、采用意识流手法

考题 ()文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。

考题 象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄予审美意蕴的文学形态,基本特征是()。

考题 文学典型是指()类型文本呈现的、具有特征性的、富于艺术魅力的、具有丰厚历史意蕴的形象。典型形象主要是指人物形象,所以,典型又被称为()或()。

考题 多选题教师的口头语言,必须做到以下几点()A口齿清楚,准确精炼B形象生动,富有感情C言之有序,富于启发D有观点、有事实

考题 多选题《蔷薇园》的艺术特色表述正确的是()。A故事中穿插诗歌,韵散结合,诗文并茂B含有大量的格言、警句C善于采用白描的手法D朴实而极精炼的语言E采用意识流手法

考题 判断题西方哲学的语言精炼,意蕴悠长,富于暗示,擅用格言、警语、比喻或事例A 对B 错

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考题 单选题“西部招商切忌‘叶公好龙’。”这个文章标题中成语的运用,使语言表达()。A 意蕴深厚B 新鲜别致C 文字精炼D 风趣诙谐

考题 单选题班主任用暗示手段或借他人他事旁敲侧击,或用名言警句、格言、成语等简明语言加以提示,来帮助学生明白某些道理的谈话方式是()。A 谈心式谈话B 渐进式谈话C 循导式谈话D 点拨式谈话

考题 填空题()文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。

考题 填空题文学典型是指()类型文本呈现的、具有特征性的、富于艺术魅力的、具有丰厚历史意蕴的形象。典型形象主要是指人物形象,所以,典型又被称为()或()。