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单选题
托尔曼的符号学习理论的过程用公式可以表示为（）
A

R-S

B

S-R

C

S-O-R

D

R-O-S

参考答案

参考解析
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考题 “客观规律是不以人的意志为转移的，所以，以人的意志为转移的不是客观规律。”该推理的过程可以用公式表示为（）。
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考题 考托尔曼提出“中介变因”的概念，其行为公式是：B=f(S．A)，其中A为（　　）。 ? A.行为变因 B.情境变因 C.前提变因 D.方式变因
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考题 托尔曼的符号学习理论的过程用公式可以表示为（） A、R-SB、S-RC、S-O-RD、R-O-S
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考题 托尔曼的学习理论被称作（）。A、符号学习理论B、认知----结构理论C、顿悟说D、有意义接受学习论
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考题 在托尔曼对行为所提出的公式B=f（S，A）中，B代表（），S代表（），A代表其他（）。
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考题 简述托尔曼的潜伏学习。
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考题 托尔曼提出的有关强化的公式是（）。A、S‐O‐RB、S‐RC、R‐RD、S‐S
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考题 托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（）A、符号学习理论B、发现学习理论C、同化学习理论D、以上都不是
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考题 下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、托尔曼的符号学习理论D、格式塔的完形学习理论
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考题 认知派学习理论的鼻祖是（）A、布鲁纳的发现学习理论B、奥苏贝尔的同化学习理论C、格式塔的完形学习理论D、托尔曼的符号学习理论
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考题 激励理论发展过程可以用四条线来表示，下面属于这四条线表述的是（）A、科学管理、人群关系、马斯洛的需要层次理论、赫兹伯格、ERC模式B、托尔曼、弗鲁姆、劳勒C、霍曼斯、亚当斯D、海德、罗特E、期望、效价、认识失调、交换、归因、控制
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考题 托尔曼
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考题 单选题托尔曼的学习理论曾被称为符号一格式塔学习理论或期待学说，现在一般称之为信号学习理论或（）A 符号学习理论B 发现学习理论C 同化学习理论D 以上都不是
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考题 单选题认知派学习理论的鼻祖是（）A 布鲁纳的发现学习理论B 奥苏贝尔的同化学习理论C 格式塔的完形学习理论D 托尔曼的符号学习理论
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考题 单选题托尔曼提出的有关强化的公式是（）。A S—O—RB S—RC R—RD S—S
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考题 问答题托尔曼用三组老鼠做的潜在学习实验确立了什么重要观念？
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考题 填空题托尔曼提出的符号学习理论中，指出学习的本质是（）学习而不是机械地刺激反应模式的学习。
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考题 单选题考托尔曼提出“中介变因”的概念，其行为公式是：B＝f（S.A），其中A为（　　）。A 行为变因B 情境变因C 前提变因D 方式变因
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考题 单选题托尔曼的学习理论被称作（）。A 符号学习理论B 认知----结构理论C 顿悟说D 有意义接受学习论
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