网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
良好的环境促进事物的发展,()的环境阻碍事物的发展。
A

B

C

恶劣


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题良好的环境促进事物的发展,()的环境阻碍事物的发展。A 好B 差C 恶劣” 相关考题
考题 质量互变规律揭示的是() A、事物发展的动力B、事物发展的过程C、事物发展的结果D、事物发展的形式和状态

考题 阅读材料,回答下列问题。首先,意识能够正确如实反映客观事物(即正确的意识),意识也能够错误歪曲反映客观事物(即错误的意识)。换言之,也就是说正确意识能够正确反映,错误意识能够错误反映。另外,正确意识能够促进客观事物的发展,错误意识能够阻碍客观事物发展。“意识能够正确反映客观事物”是对的,为什么“意识能够促进客观事物发展”是错的呢?

考题 促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。A、促进婴儿动作技能的发展B、多功能性、多层次性C、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D、阻碍婴儿心理的发展

考题 在现实生活中,我们强调要重视精神的力量,同时注意防止消极的、错误的意识对我们的侵蚀.从哲学上说,这是因为【】A.意识能够反作用于客观事物B.错误的意识阻碍客观事物的发展C.正确的意识能促进客观事物的发展D.意识的反作用具有双重性

考题 在现实生活中,我们强调要重视精神的力量,同时注意防止消极的、错误的意识对我们的侵蚀。从哲学上说,这是因为( )。A.意识能够反作用于客观事物B.错误意识阻碍客观事物的发展C.正确意识能促进客观事物的发展D.意识的反作用具有双重性

考题 所谓环境,是指事物存在发展的周围条件和状况。()

考题 落实2009年经济工作总要求,就要努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调,这样才能促进国民经济又好又快发展。这在哲学上,没有体现( )。A.任何两个事物之间都存在内在联系B.事物的联系是多样的、无条件的C.事物的相互联系对事物发展是有利的D.事物的联系构成了事物的运动变化发展

考题 自主创新的哲学依据是()①意识对客观事物的发展具有促进作用②事物是不断变化发展的 自主创新的哲学依据是()①意识对客观事物的发展具有促进作用②事物是不断变化发展的③内因是事物变化的根据④质变是量变的必然结果A.①②B.③④C.②③D.②③④

考题 要努力实现速度质量效益相协调、消费投资出口相协调、人口资源环境相协调、改革发展稳定相协调,这样才能促进国民经济又好又快发展。这在哲学上,没有体现(  )。 A.任何两个事物之间都存在内在联系 B.事物的联系是多样的、无条件的 C.事物的相互联系对事物发展是有利的 D.事物的联系构成了事物的运动变化发展

考题 偶然性对事物发展的作用是( )。 A.决定事物发展的根本方向 B.可有可无的 C.促进或延缓事物的发展进程 D.加速新事物的产生和旧事物的灭亡

考题 “一路一带”说明()。A、联系构成事物的变化,变化的实质就是发展B、事物的相互联系构成了事物的变化和发展C、事物的联系是认识变化发展的根本动力D、发展是事物变化的趋势,事物的变化决定事物的发展

考题 《晏子春秋》中有:桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然者何?水土异也。这说明()A、 人及事物的发展对环境的重要性B、 桔子和枳生长的环境不同C、 任何事物和人的发展都离不开与之紧密相连的环境D、 创新活动离不开创新环境

考题 我们青年学生应该树立科技意识,从唯物论看这是因为()A、科学技术是第一生产力B、意识对物质具有积极的反作用C、错误的意识阻碍事物的发展D、正确的意识促进事物的发展

考题 玩具有()等主要的功能。A、帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性B、促进婴儿动作技能的发展、个性发展C、阻碍婴儿心理的发展D、分散婴儿的注意力

考题 ()是事物发展的持续动力,所以企业要推进企业文化创新。A、坚持B、自我创新C、发展D、适应环境

考题 正确的意识对事物的发展起促进作用。

考题 良好的环境促进事物的发展,()的环境阻碍事物的发展。A、好B、差C、恶劣

考题 事物的存在与发展影响环境,环境有()着事物的发展.A、阻止B、促进C、制约

考题 人们常说,人生三不等:孝老,行善,健身。所谓的“不等”要求我们()A、正确区分新事物与旧事物B、抓住时机促进事物的发展C、努力探寻事物发展的规律D、努力促成事物的质变发生

考题 在现实生活中,我们强调要重视精神的力量,同时注意防止消极的、错误的意识对我们的侵蚀。从哲学上说,这是因为()A、意识能够反作用于客观事物B、错误意识阻碍客观事物的发展C、正确意识能促进客观事物的发展D、意识的反作用具有双重性

考题 对立统一规律揭示了()A、事物发展的动力和源泉B、事物发展的趋势C、事物发展的状态D、事物发展的途径

考题 ()是事物发展的外在驱动力。A、动机B、行为C、环境D、需要

考题 单选题()是事物发展的外在驱动力。A 动机B 行为C 环境D 需要

考题 单选题事物的存在与发展影响环境,环境有()着事物的发展.A 阻止B 促进C 制约

考题 单选题人们常说,人生三不等:孝老,行善,健身。所谓的“不等”要求我们()A 正确区分新事物与旧事物B 抓住时机促进事物的发展C 努力探寻事物发展的规律D 努力促成事物的质变发生

考题 单选题玩具有()等主要的功能。A 帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性B 促进婴儿动作技能的发展、个性发展C 阻碍婴儿心理的发展D 分散婴儿的注意力

考题 单选题促进婴儿的个性发展、()等是玩具的主要功能。A 促进婴儿动作技能的发展B 多功能性、多层次性C 帮助婴儿了解事物之间的联系和娱乐观赏性D 阻碍婴儿心理的发展