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单选题
考试的社会功能不断得以强化，考试不仅是教学双边活动联系的纽带，评价、甄选、任用人才的基本手段，调节各类人员结构的杠杆，而且也是有效开发和合理利用社会人力资源的重要措施，提高经济效益和加速文明进程的（）。
A
体制机制
B
重要制度
C
重要机制
D
主要体制
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更多 “单选题考试的社会功能不断得以强化，考试不仅是教学双边活动联系的纽带，评价、甄选、任用人才的基本手段，调节各类人员结构的杠杆，而且也是有效开发和合理利用社会人力资源的重要措施，提高经济效益和加速文明进程的（）。A 体制机制B 重要制度C 重要机制D 主要体制” 相关考题
考题
语文教学评价具有以下作用()
A.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段。B.教学评价是完善教学系统的重要环节。C.教学评价是提高语文教学质量的重要保证。D.教学评价活动使教学成果得到不断强化，在客观上产生巨大的激励作用。
考题
从小学社会课程教育教学的实际情况来看,教学评价具有以下哪些功能?()。
A.教学评价是完善教学系统的重要环节B.教学评价是推动教学活动不断增值的重要手段C.教学评价是提高学科教学质量的重要保证D.教学评价是发现、感受和鉴赏教学美的重要过程
考题
所谓人才评价制度的(),即形成多元评价治理结构,以社会理性打破组织理性的局限,使人才在流动中得以合理评价,在评价中得以合理流动,最终实现优化配置,获得人才价值的社会承认。
A、科学化B、市场化C、社会化D、专业化
考题
教学评价是教与学活动中一个重要组成部分。对教学评价理解恰当的是（ ）。A．教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
B．教学评价只发生在教学活动的最后环节，如期末考试
C．教学评价是对教育现象和效果进行价值判断
D．教学评价最主要是为学生提供学习依据，便于其调节进度来适应学校教学计划
考题
下列教学评价活动中，符合当前教学评价发展趋势的是( )。
A.通过反复考试对学生的学习进行强化
B.每次考试后对学生成绩进行排名，依据排名进行奖惩
C.每单元新课学完后用往年相关高考题进行测试，检验学生学习效果
D.建立学生问题档案，并作为调整教学计划的依据
考题
教学是学校实施教育的基本途径，是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程，具体来看，教学过程包括了教学目标、（）、（）、教学方法和手段、（）、教学环境和教学评价等七类组成部分。
考题
高等学校的入学考试，客观上形成了对中等教育的导向作用。这种导向作用体现了一定历史时期社会对人才素质的主流看法。在高等教育入学率较低的情况下，突出的是（）的功能。A、淘汰B、甄选C、评价D、定向
考题
考试的社会功能不断得以强化，考试不仅是教学双边活动联系的纽带，评价、甄选、任用人才的基本手段，调节各类人员结构的杠杆，而且也是有效开发和合理利用社会人力资源的重要措施，提高经济效益和加速文明进程的（）。A、体制机制B、重要制度C、重要机制D、主要体制
考题
《哈尔滨客运段人才库管理办法》中规定，人才库人员使用时按照使用前（）的教育科月度考试平均成绩进行排序。A、3个月B、入人才库不足3个月的人员以实际参加月度考试的次数及分数计算平均成绩C、刚进入人才库即参加使用选拔人员，以参加人才库考试时的理论考试成绩为排序成绩D、因工作需要未参加月度培训考试人员，当月考试成绩按0分计算
考题
应试人员在考试过程中有哪种行为，当次全部科目考试成绩无效并且2年内不得参加各类专业技术人员资格考试（）。A、伪造、涂改证件、证明，或者以其他不正当手段获取考试资格的B、抄袭、协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关资料的C、让他人冒名顶替参加考试的D、利用通讯工具、电子用品或者其他技术手段接收、发送与考试相关信息的
考题
通过（）的人员纳入内控合规主任储备人才库，储备内控合规主任人员名单需在总行“运营管理平台”中进行登记，遇网点内控合规主任人员缺口时，分行从储备人才中择优任用。A、资格考试B、分行面试C、资格考试或分行面试D、资格考试和分行面试
考题
单选题考试的社会功能不断得以强化，考试不仅是教学双边活动联系的纽带，评价、甄选、任用人才的基本手段，调节各类人员结构的杠杆，而且也是有效开发和合理利用社会人力资源的重要措施，提高经济效益和加速文明进程的（）。A
体制机制B
重要制度C
重要机制D
主要体制
考题
多选题高等学校的入学考试，客观上形成了对中等教育的导向作用。这种导向作用体现了一定历史时期社会对人才素质的主流看法。在高等教育入学率较低的情况下，突出的是（）的功能。A淘汰B甄选C评价D定向
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