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单选题
初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于那一阶段()
A

感知—动作阶段

B

前运算阶段

C

具体运算阶段

D

形式运算阶段


参考答案

参考解析
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考题 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁的儿童处于【 】A.思维准备阶段B.感觉运动阶段C.思维阶段D.抽象思维阶段

考题 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于【 】A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.思维阶段D.抽象思维阶段

考题 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,十一至十五岁儿童的处于()A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段

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考题 求助有关教师资格考试题:初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理 .初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于()。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

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考题 皮亚杰认为,7至11岁的儿童认知发展属于的阶段是()A、思维准备B、思维C、感觉运动D、抽象思维

考题 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段

考题 按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段

考题 初中生在解决问题时已出现抽象思维,这种现象在皮亚杰的思维发展阶段理论中属于哪一阶段?()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在很大程度上()A、属于形象抽象思维B、已属于理论思维C、也属于辩证思维D、还属于经验型思维

考题 单选题按照皮亚杰的认知发展分期的理论,二至七岁的儿童处于()A 感觉运动阶段B 前运算阶段C 思维阶段D 抽象思维阶段

考题 单选题小学生的思维()。A 正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B 正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C 正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D 完全属于具体形象思维阶段

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考题 单选题根据人的身心发展规律,小学生的思维特点是()。A 具体思维与抽象思维并行发展阶段B 由抽象思维向具体思维过渡阶段C 由具体思维向抽象思维过渡阶段D 完全属于具体形象思维阶段

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